STRATEGI GURU AKIDAH AKHLAK DALAM PENANAMAN KARAKTER ISLAMI PESERTA DIDIK SMP MUHAMMADIYAH TERPADU KOTA BENGKULU

STRATEGI GURU AKIDAH AKHLAK DALAM PENANAMAN KARAKTER ISLAMI PESERTA DIDIK SMP MUHAMMADIYAH TERPADU KOTA BENGKULU

merencanakan sesuatu untuk mencapai tujuan tujuan yang meliputi seluruh dimensi kemanusiaan. Setiap orang memiliki Strategi berbeda dalam proses mengajar termasuk guru akidah akhlak akan memiliki strategi masig-masing dalam mengajar. Starategi guru akan di pengaruhi oleh tingkat perhatian, tingkat pemahaman, dan tingkat kebutuhan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana strategi guru akidah akhlak dalam menanamkan karakter islami peserta didik di SMP Muhammadiyah Terpadu Kota Bengkulu?. Adapun tujuan penelitian ini yaitu: 1). Untuk mengetahui strategi guru akidah akhlak dalam menanamkan karakter islami peserta didik SMP muhammadiyah Terpadu Kota Bengkulu. 2). Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat guru akidah akhlak dalam menanamkan karakter islami peserta didik SMP muhammadiyah Terpadu Kota Bengkulu..
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan dekskriptif kualitatif dan teknik pengumpulan data yaitu: Observasi, wawancara, dan dokumentasi.

Berdasarkan analisis hasil wawancara, diketahui bahwa Strategi guru akidah akhlak dalam menanamkan karakter islami peserta didik SMP Muhammadiyah Terpadu Kota Bengkulu yaitu: memberikan nasihat dan motivasi, keteladanan, pembiasaan, penyampaian pembelajaran dengan metode ceramah, penugasan dan pemberian hukuman yang mendidik bagi peserta didik yang melanggar peraturan atau tata tertib di sekolah..

HABIBUDDIN
NPM: 1519250013

Pembimbing: Lety Febriana, S.Pd.I, M.Pd.I

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Upt Perpustakaan

17/03/2021

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

A. Hamka. 2011. Pendikakan Karakter Berpusat pada Hati, Jakarta: Al-mawardi prima
Ahmad, Beni Saebeni. 2014. Ilmu Akhlak. Bandung: Pustaka Setia
Aisyah, St BM. 2014. Antara Akhlak Etika dan Moral. Cet. I; Makassar: Alauddin University Press
Akhyak. 2005. Profil Pendidikan Sukses. Surabaya: Elkaf.
Bahri .Syaiful Djamarah. 2005. Guru Dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta
Budi, Sabar Raharjo. 2010. Pendidikan Karakter sebagai Upaya Meningkatkan Akhlak Mulia. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan , Vol. XVI,Jakarta.
Darajat .Zakiah. 2005. Membina Nilai-Nilai Moral di Indonesia. Jakarta: Bulan Bintang
Departemen Pendidikan Nasional RI. 2011. Kamus Besar Bhasa Indonesia Terbaru. Edisi terbaru, Surabaya: Indah Surabaya.
Fatah .A. Yasin. 2008. Dimensi-dimensi Pendidikan Islam. Cet. I; Malang: UIN Malang Press
Hari, Setiawan Purnomo. 1996. Manajemen strategi. Jakarta: Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia
J. Lexy. Moleong. 2001. Metodologi Penelitian Kualitatif . Bandung: Rosdakarya.
Kementerian Agama RI. 2012. al-Qur’an dan Terjemahnya . Depok: Cahaya Qur’an.
Khalisah, Nur Latuconsina. 2014. Akidah Akhlak Kontemporer. Cet. I; Makassar: Alauddin Unipersity Press.
Khoiri. Iwan. 2005. Akhlak/Tasawuf . Yogyakarta: Pokja Akademik UIN Sunan Kalijaga
Ma’mur .Jamal.2011. Pendidikan Karakter Di Sekolah,Yogyakarta: Diva Press
Machfud, M. Arif. 2005. Kerja Sama Guru Bimbingan dan Konseling dengan Guru PAI dalam Pembinaan Ahlak Karimah. Yogyakarta.
Majid, Abdul. 2013.Strategi Pembelajaran . Cet. II; Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mar’at, Samsunuwiyanti. 2008. Psikologi Perkembangan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Muhaimin, Akhmad Azzet. 2011. Urgensi Pendidikan Karakter di Indonesia. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Muhammad, Ibrahim bin Abdullah al Buraikan. 2000. Pengantar Study Islam. Cet. II; Jakarta: Robbani Press,
Munadhi .Yudhi.2009. Modul Pembelajaran aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah
Muslich, Masnur. 2011. Pendidikan Karakter. Jakarta: Bumi Aksara
Nata, Abuddin. 2005. Pendidikan dalam Perspektif Hadits. Ciputat: UIN Jakarta Press.
Nuryamin.2012. Strategi Pendidikan Islam Dan Pembinaan Kehidupan Sosial- Keagamaan Upaya mebunikan Pendidikan Nilai. Makasar: Alaudin University Press
Sudjana .Nana. 2004. Cara Belajar Siswa Aktif Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru
Syamsu, Yusuf. 2009. landasan bimbingan dan konseling. Cet. XI; Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional.2009. Jakarta: Sinar Grafika.
Ya’qub, Hamzah. 2007. “Etika Islam. Jakarta: Amzah
Yatimin. M Abdullah. 2007. Studi Akhlak dalam Perspektif Al-Quran. Jakarta: Amzah
Yaumi, Muhammad. 2012. Pilar-Pilar Pendidikan Karakter. Makassar: Alauddin University Press.

pdf

Bahasa Indonesia

Jurnal