MEDIA PEMBELAJARAN DO’A SEHARI-HARI BERBASIS AUGMENTED REALITY(STUDI KASUS : MADRASAH IBTIDAIAH NEGERI1 KOTA BENGKULU)

MEDIA PEMBELAJARAN DO’A SEHARI-HARI BERBASIS AUGMENTED REALITY(STUDI KASUS : MADRASAH IBTIDAIAH NEGERI1 KOTA BENGKULU)

Media pembelajaran do’a sehari-hari saat ini masih didominasi dengan media cetak atau buku, dan proses penyampaian nya masih cenderung monoton dan kurang menarik minat belajar dari peserta didik, oleh karena itu untuk menciptakan proses belajar mengajar yang efektif dan interaktif agar peserta didik lebih berminat untuk belajar dikembangkan sebuah aplikasi media pembelajaran do’a sehari-hari berbasis augmented reality. Teknologi augmented reality(AR)adalah sebuah teknologi visual yang menggabungkan objek atau dunia virtual ke dalam tampilan dunia nyata secara real time.Dari hasil pengujian seluruh sistem pada aplikasi ini berjalan dengan sesuai dengan yang diinginkan, marker dapat dideteksi dengan baik pada jarak 27cm dengan sudut kemiringan kamera 0 ̊dan 45 ̊. Aplikasi media pembelajaran do’a sehari-hari ini menjadi kategori media pembelajaran yang efektif dan interaktif yang bisa meningkatkan minat belajar peserta didik.

MARCHEL GIOVANNI
NPM: 1560100177

Pembimbing 1:
Rozali Toyib, M.Kom

Pembimbing 2:
Marissa Utami, M.Kom

Penguji 1:
Yovi Apridiansyah, M.Kom

Diana, M.Kom

Teknik Informatika

UPT Perpustakaan

05 Oktober 2020

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Bahasa Indonesia

Anshori, F. (2014). Aplikasi “AR-GAMELAN” Sebagai Media Pembelajaran Mengenal Gamelan Jawa Berbasis Augmented Reality Pada Perangkat Mobile Android. Jurnal Skripsi STMIK AMIKOM Purwokerto, 1-9.Arsyad, A. (2009). Media Pembelajaran.Jakarta: PT. Raja Grafindo.Arsyad, A. (2011). Media Pembelajaran edisi REVISI.Jakarta: PT. Raja Grafindo.Azuma, R. T. (1997). A Survey of Augmented Reality. Teleoperators and Virtual Environments, 355-385.Budiyanto, S. (2012). Implementasi Sistem Pengenalan Wajah Sebagai Penghubung Jejaring Sosial : Penerapan AuAugmented Reality Sebagai Penampil Informasi Hasil Pengenalan Wajah Pada Perangkat Android.Skripsi (published), Program Studi Teknik Komputer, Universitas Indonesia.Hasibuan, S. (2015). Retrieved from http://www.sulaidihasibuan.com/2015/03/pengertian-aplikasi-komputer.htmlHendini. (2016). Pemodelan UML Sistem Informasi Monitoring Penjualan dan Stok Barang. Jurnal Khatulistiwa Informatika, Vol 4.Hendini, A. (2016). Pemodelan UML Sistem Informasi Monitoring Penjualan dan Stok Barang (Studi Kasus : Distro Zhezha Pontianak. Jurnal Khatulistiwa Informatika, Vol.4.Ibrahim, S. (2014). Menata Pendidikan Islam di Indonesia. Jurnal Irfani Vol.10 No.1, 1-14.Istikomah, S. (2013). Upaya Meningkatkan Hasil Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Tentang Akhlak Melalui Metode Bercerita pada Siswa Kelompok TK Kusuma Bangsa Ambarawa Kabupaten Semarang Tahun 2013. Skripsi. Salatiga: Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Salatiga.Jumarlis, M. (2018). Aplikasi Pembelajaran Smart Hijayyah Berbasis Augmented Reality. ILKOM Jurnal Ilmiah Volume 10 Nomor 1 April 2018, 1-7.Ka'bah, R. (1999). Dzikir dan Do'a dalam Al-qur'an.Jakarta: Paramadina.KBBI. (n.d.). Kamus BesarBahasa Indonesia. Retrieved from KBBI Daring: https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/doa
Kilmanun, C. L., & dkk. (2016). Pengenalan Rumah Sakit Umum Propinsi Prof.Dr. R. D. Kandou di Kota Manado berbasis Augmented Reality. E-Journal Teknik Elektro dan Komputer Vol.9, 1-9.Kusniyati, H. (2016). Aplikasu Edukasi Budaya Toba Samosir Berbasis Android. Jurnal Teknik Informatika, Vol.9.Rentor, M. F. (2013). Rancang Bangun Perangkat Lunak Pengenalan Motif Batik Berbasis Augmented Reality. 26-27.Resiani, A. (2015). Persepsi Guru PAUD Dalam Merancang Media Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Anak.Rumajar, R. (2015). Perancangan Brosur Interaktif Berbasis Augmented Reality. E-journal Teknik Elektro dan Komputer, 4.Sadiman, A. S. (2011). Media Pembelajaran.Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.Soleh, R., & dkk. (2015). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Kelas IV Sekolah Dasar Menggunakan Metode Luther. Jurnal Algoritma Sekolah Teknologi Garut, Vol.12 No.1.Sriyanti, I. (2009). M-Learning : Alternatif Media Pembelajaran di LPTK. Makalah Seminar Nasional Pendidikan, 1-7.Sukiman. (2012). iffah hasanah. Retrieved April 4, 2019, from Resume Buku "Pengembangan Media Pembelajaran" Penulis Dr.Sukiman, M.pd: http://iffah-hasanah.blogspot.com/2013/03/resume-buku-pengembangan-media_7033.html(2003). Undang-Undang Sisdiknas.Jakarta: Pemerintah Indonesia.Widhiyanto, F. (2012). Media Pembelajaran Interaktif Pengenalan Do'a Sehari-hari Pada Sekolah Dasar (SDN) KALIKUNING II KECAMATAN TULAKAN. Seruni FTI UNSA 2012 Volume 1, 1-6.