PENGARUH PENDIDIKAN, PELATIHAN, DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KERJA KARYAWAN PT. MAHIZA KARYA MANDIRI ULP MANNA ( MITRA PLN )
Dublin Core
Title
PENGARUH PENDIDIKAN, PELATIHAN, DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KERJA KARYAWAN PT. MAHIZA KARYA MANDIRI ULP MANNA ( MITRA PLN )
Description
Tujuan dalam penelitian ini iyalah untuk dapat mengetahui Pengaruh Pendidikan, Pelatihan dan Pengalaman Kerja Terhadap Peningkatan Kemampuan Kerja Pada Karyawan di PT. Mahiza Karya Mandiri ULP Manna (Mitra PLN). Kemudian agar dapat mengetahui variabel mana yang paling dominan mempengaruhi Kemampuan Kerja seoarang karyawan.
Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian survey dengan analisis data secara kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini dilakukan untuk seluruh karyawan di PT. Mahiza Karya Mandiri ULP Manna (Mitra PLN) dengan jumlah 62 orang dan pengambilan sampel ini menggunakan metode total sampling.
Berdasarkan hasil regresi linear berganda didapat bentuk persamaan regresi Y = 1.728 + 0.433 (X1) + 0.152 (X2) + 0.150 (X3). Hasil penelitian dan hipotesis menunjukan bahwa pendidikan (sig α = 0,002 < 0,050), pelatihan (sig α = 0,002 < 0,050), pengalaman kerja (sig α = 0,038 < 0,050) secara simultan berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap peningkatan kemampuan kerja. Dapat diketahui bahwa variabel X1 yang paling dominan berpengaruh atau signifikan terhadap variabel Y. Hal ini dapat dibuktikan dari hasil linear berganda, yang menunjukkan nilai sebesar (0.4330 dengan arti setiap peningkatan satu-satuan variabel X1, maka variabel Y yang akan naik sebesar 0.433 dengan asumsi bahwa variabel X1 dan X2 tetap.
Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian survey dengan analisis data secara kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini dilakukan untuk seluruh karyawan di PT. Mahiza Karya Mandiri ULP Manna (Mitra PLN) dengan jumlah 62 orang dan pengambilan sampel ini menggunakan metode total sampling.
Berdasarkan hasil regresi linear berganda didapat bentuk persamaan regresi Y = 1.728 + 0.433 (X1) + 0.152 (X2) + 0.150 (X3). Hasil penelitian dan hipotesis menunjukan bahwa pendidikan (sig α = 0,002 < 0,050), pelatihan (sig α = 0,002 < 0,050), pengalaman kerja (sig α = 0,038 < 0,050) secara simultan berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap peningkatan kemampuan kerja. Dapat diketahui bahwa variabel X1 yang paling dominan berpengaruh atau signifikan terhadap variabel Y. Hal ini dapat dibuktikan dari hasil linear berganda, yang menunjukkan nilai sebesar (0.4330 dengan arti setiap peningkatan satu-satuan variabel X1, maka variabel Y yang akan naik sebesar 0.433 dengan asumsi bahwa variabel X1 dan X2 tetap.
Creator
Riska Himpi
1734020153
1734020153
Pembimbing
Islamuddin, S.E., M.M
Islamuddin, S.E., M.M
Penguji 1
Eti Ariani, S.E, M.M
Eti Ariani, S.E, M.M
Penguji 2
Ade Tiara Yulianda, S.E, M. M
Ade Tiara Yulianda, S.E, M. M
Source
Manajemen
Publisher
UPT Perpustakaan
Date
29 JUNI 2021
Contributor
UNIVERSITAS MUHAMADIYAH BENGKULU
Rights
UNIVERSITAS MUHAMADIYAH BENGKULU
Language
Bahasa Indonesia
Identifier
A. Sihotang. 2007. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Pradnya Paramita
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur penelitian (Suatu Pendekatan Praktik). Jakarta: Rineka Cipta.
Azmi, F.K, & Arik, P, (2015) “Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Terhadap Kemampuan dan Kinerja Karyawan”. Jurnal Administrasi Bisnis(JAB) | Vol. 26
Bawono, Anton.2006.Multivariate Analysis dengan SPSS.Salatiga:STAIN Press.
Bangun ,Wilson. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Erlangga.
Candra,W, & Ardana, K, (2016), “Pengaruh Pengalaman Kerja, Pendidikan , Pelatihan Terhadap Pengembangan Karir”. Jurnal Manajemen Universitas Udayana, Vol. 5, No.9, 2016: 5839-5867
Duwi Priyatno, 2010. Teknik Mudah dan Cepat Melakukan Analisis Data Penelitian dengan SPSS dan Tanya Jawab Ujian Pendadaran. Gaya Media, Yogyakarta
Foster, Bill. 2001. Pembinaan Untuk Peningkatan Kinerja Karyawan. Jakarta: PPM
Gorda. 2004. Manajemen Sumber Daya Manusia. Denpasar:Widya Kriya Gematama.
Gudang Universitas Sumatera Utara
http://repository.usu.ac.id/bitstream/handle/123456789/63955/Chapter%20 II.pdf;jsessionid=5F1358CDA85275F516436EA8AEC10299?sequence=4
(diakses pada 1 September 2020)
Hasibuan, Melayu, S., P. (2002). Manjemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.
Handoko, Hani T. 2002. Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia. Yogaykarta: BPFE.
Hasibuan,Malayu.2014. Manajemen Sumber Daya Manusia (Edisi Revisi). PT. Bumi Aksara, Jakarta.
Nazili Shaleh Ahmad. (1982), Pendidikan dan Masyarakat. Yogyakarta: CV. Bina Usaha.
87
Lingga, W. A. 2011. Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan Negeri Sipil Dalam Pelayanan Publik (Studi Pada Badan Kepegawaian dan Pendidikan (BKPP) Kabupaten Aceh Timiang. Thesis. Pasca Sarjana pada Universitas Sumatera Utara, Medan.
Manulang, M. 1984. Manajemen Personalia. Yokyakarta: Gadjah Mada University Press
Mangkunegara, Anwar Prabu. 2002. Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia. Bandung: PT. Refika Aditama.
Mursidi. 2009. Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan Universitas Muhammadiyah Malang.Jurnal Teknik Industri. 10(2), pp: 191-199.
Mathis, R. L &Jackson. 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia Jilid 1 dan 2.
Jakarta: Salemba Empat.
Oemar, Hamalik. (2005) Manajemen Pelatihan Ketenagakerjaan Pendekatan Terpadu Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta : Bumi Aksara.\
Perpustakaan IAIN Salatiga
http://erepository.perpus.iainsalatiga.ac.id/4883/1/Liya%20Eri%20Aristant i_21314198_Skripsi4.pdf (diakses pada 26 Oktober 2020)
Panggabean, S., Mutiara. 2004. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bogor: Ghalia Indonesi
Ranupandojo. 1984. Manajemen Personalia.Yogyakarta : BPFE.
Robbins, Stephen P. 2009. Kemapuan Kerja, Edisi 8. Prentice Hall, Jakarta
Ratnasari, D.M, & Sunuharya, B.S, (2018), “Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan Melalui Variabel Mediator Kemampuan Kerja Karyawan”. Jurnal Administrasi Bisnis (JAB)|Vol. 58
Soeprihanto, John. 2009. Penilaian Kinerja dan Pengembangan Karyawan. Edisi Yogyakarta: BPFE.
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Manajemen. Bandung: Alfabet
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
88
Simanungkalit, Hotma. 2011. Pengaruh Diklat Teknis dan Motivasi terhadap Kinerja Alumni Balai Diklat Industri Regional I Medan. Tesis Pascasarjana Universitas Sumatera Utara (Tidak dipublikasikan).
Samsudin, & Sadali. (2010). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Pustaka Setia
Simamora, Henry. 1999. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Kedua. Yogyakarta. STIE YKPN.
Siagan, & Sondang, P. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara
Tirta Rahardja & La Sulo. (1994), Pengantar Pendidikan. Jakarta: DEPDIKBUD.
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim
http://repository.uin-suska.ac.id/4360/3/11.%20BAB%20II.pdf(diakses pada 27 Oktober 2020)
Undang- Undang SISDIKNAS Nomor 20 Tahun 2003.
Universitas Islam Negeri Malang
http://etheses.uin-malang.ac.id/2381/6/07510117_Bab_2.pdf(diakses pada 27 Oktober 2020)
Yohanas Oemar, 2013. Pengaruh Budaya Organisasi, Kemampuan Kerja dan
Komitmen Organisasi. Jurnal Aplikasi Manajemen | Volume 11 | Nomor 1
| Maret 2013
Zainullah, Amin., Agus Suharyanto dan Sugeng P. Budio. 2013. Pengaruh Upah, Kemampuan dan Pengalaman Kerja Terhadap Kinerja Pekerja Pelaksanaan Bekisting Pada Pekerjaan Beton. Jurnal Rekayasa Sipil. 6(2), pp: 125-133.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur penelitian (Suatu Pendekatan Praktik). Jakarta: Rineka Cipta.
Azmi, F.K, & Arik, P, (2015) “Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Terhadap Kemampuan dan Kinerja Karyawan”. Jurnal Administrasi Bisnis(JAB) | Vol. 26
Bawono, Anton.2006.Multivariate Analysis dengan SPSS.Salatiga:STAIN Press.
Bangun ,Wilson. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Erlangga.
Candra,W, & Ardana, K, (2016), “Pengaruh Pengalaman Kerja, Pendidikan , Pelatihan Terhadap Pengembangan Karir”. Jurnal Manajemen Universitas Udayana, Vol. 5, No.9, 2016: 5839-5867
Duwi Priyatno, 2010. Teknik Mudah dan Cepat Melakukan Analisis Data Penelitian dengan SPSS dan Tanya Jawab Ujian Pendadaran. Gaya Media, Yogyakarta
Foster, Bill. 2001. Pembinaan Untuk Peningkatan Kinerja Karyawan. Jakarta: PPM
Gorda. 2004. Manajemen Sumber Daya Manusia. Denpasar:Widya Kriya Gematama.
Gudang Universitas Sumatera Utara
http://repository.usu.ac.id/bitstream/handle/123456789/63955/Chapter%20 II.pdf;jsessionid=5F1358CDA85275F516436EA8AEC10299?sequence=4
(diakses pada 1 September 2020)
Hasibuan, Melayu, S., P. (2002). Manjemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.
Handoko, Hani T. 2002. Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia. Yogaykarta: BPFE.
Hasibuan,Malayu.2014. Manajemen Sumber Daya Manusia (Edisi Revisi). PT. Bumi Aksara, Jakarta.
Nazili Shaleh Ahmad. (1982), Pendidikan dan Masyarakat. Yogyakarta: CV. Bina Usaha.
87
Lingga, W. A. 2011. Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan Negeri Sipil Dalam Pelayanan Publik (Studi Pada Badan Kepegawaian dan Pendidikan (BKPP) Kabupaten Aceh Timiang. Thesis. Pasca Sarjana pada Universitas Sumatera Utara, Medan.
Manulang, M. 1984. Manajemen Personalia. Yokyakarta: Gadjah Mada University Press
Mangkunegara, Anwar Prabu. 2002. Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia. Bandung: PT. Refika Aditama.
Mursidi. 2009. Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan Universitas Muhammadiyah Malang.Jurnal Teknik Industri. 10(2), pp: 191-199.
Mathis, R. L &Jackson. 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia Jilid 1 dan 2.
Jakarta: Salemba Empat.
Oemar, Hamalik. (2005) Manajemen Pelatihan Ketenagakerjaan Pendekatan Terpadu Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta : Bumi Aksara.\
Perpustakaan IAIN Salatiga
http://erepository.perpus.iainsalatiga.ac.id/4883/1/Liya%20Eri%20Aristant i_21314198_Skripsi4.pdf (diakses pada 26 Oktober 2020)
Panggabean, S., Mutiara. 2004. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bogor: Ghalia Indonesi
Ranupandojo. 1984. Manajemen Personalia.Yogyakarta : BPFE.
Robbins, Stephen P. 2009. Kemapuan Kerja, Edisi 8. Prentice Hall, Jakarta
Ratnasari, D.M, & Sunuharya, B.S, (2018), “Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan Melalui Variabel Mediator Kemampuan Kerja Karyawan”. Jurnal Administrasi Bisnis (JAB)|Vol. 58
Soeprihanto, John. 2009. Penilaian Kinerja dan Pengembangan Karyawan. Edisi Yogyakarta: BPFE.
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Manajemen. Bandung: Alfabet
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
88
Simanungkalit, Hotma. 2011. Pengaruh Diklat Teknis dan Motivasi terhadap Kinerja Alumni Balai Diklat Industri Regional I Medan. Tesis Pascasarjana Universitas Sumatera Utara (Tidak dipublikasikan).
Samsudin, & Sadali. (2010). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Pustaka Setia
Simamora, Henry. 1999. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Kedua. Yogyakarta. STIE YKPN.
Siagan, & Sondang, P. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara
Tirta Rahardja & La Sulo. (1994), Pengantar Pendidikan. Jakarta: DEPDIKBUD.
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim
http://repository.uin-suska.ac.id/4360/3/11.%20BAB%20II.pdf(diakses pada 27 Oktober 2020)
Undang- Undang SISDIKNAS Nomor 20 Tahun 2003.
Universitas Islam Negeri Malang
http://etheses.uin-malang.ac.id/2381/6/07510117_Bab_2.pdf(diakses pada 27 Oktober 2020)
Yohanas Oemar, 2013. Pengaruh Budaya Organisasi, Kemampuan Kerja dan
Komitmen Organisasi. Jurnal Aplikasi Manajemen | Volume 11 | Nomor 1
| Maret 2013
Zainullah, Amin., Agus Suharyanto dan Sugeng P. Budio. 2013. Pengaruh Upah, Kemampuan dan Pengalaman Kerja Terhadap Kinerja Pekerja Pelaksanaan Bekisting Pada Pekerjaan Beton. Jurnal Rekayasa Sipil. 6(2), pp: 125-133.
Collection
Citation
Riska Himpi
1734020153 et al., “PENGARUH PENDIDIKAN, PELATIHAN, DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KERJA KARYAWAN PT. MAHIZA KARYA MANDIRI ULP MANNA ( MITRA PLN ),” Repository Universitas Muhammadiyah Bengkulu, accessed April 25, 2024, http://repo.umb.ac.id/items/show/2069.