PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL DAN KECERDASAN INTELEKTUAL TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI PADA MAHASISWA PRODI AKUNTANSI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL DAN KECERDASAN INTELEKTUAL TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI PADA MAHASISWA PRODI AKUNTANSI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

Penelitian ini dilatar belakangi sebagian besar mahasiswa masih memiliki persepsi bahwa akuntansi merupakan bidang studi yang banyak menggunakan angka-angka untuk menghasilkan laporan keuangan, padahal akuntansi tidak hanya memfokuskan pada masalah perhitungan semata, namun lebih pada penalaran yang membutuhkan logika berfikir. Rumusan masalah dalam penelitian iniapakah Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, dan Kecerdasan Intelektual Berpengaruh Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Prodi Akuntansi Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, dan Kecerdasan Intelektual Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Prodi Akuntansi Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi program studi akuntansi dalam menyusun dan menyempurnakan sistem yang telah diterapkan untuk rangka menciptakan akuntan yang berkualitas.Objek penelitian ini adalah mahasiswa akuntansi universitas muhammadiyah bengkulu, dengan metode penarikan sampel Random Sampling.Jumlah responden dalam penelitian ini adalah 82 orang. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner.Dengan menggunakan teknik analisis regresi berganda, dapat disimpulkan bahwa Kecerdasan emosional berpengaruh positif terhadap pemahaman akuntansi dengan nilai sig 0.001 < 0.05 dan nilai koefisien regresi 0.342. Kecerdasan spiritual berpengaruh positif terhadap pemahaman akuntansi dengan nilai sig 0.046 < 0.05 dan nilai koefisien regresi 0.122. Kecerdasan intelektual berpengaruh positif terhadap pemahaman akuntansi dengan nilai sig 0.001 < 0.05 dan nilai koefisien regresi 0.388. Kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, kecerdasan intelektual berpengaruh terhadap pemahaman akuntansi dengan nilai sig 0.000 < 0.05 dan kontribusi 69.5%.

SAFITRI WULANDARI
NPM: 1534030064

Pembimbing 1:
Hernadianto, SE., M.Si., CTA

Pembimbing 2:
Yusmaniarti, SE., M.M

Penguji 1:
Yudi Partama Putra, S.E., AK., M. Si., C. A

Penguji 2:
Ahmad Junaidi, S.E., M. Si

Akuntansi

UPT Perpustakaan

07 Oktober 2020

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Bahasa Indonesia

Agustian, Ary Ginanjar. 2001.Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi dan Spiritual (ESQ). Jakarta: ArgaPublishing.Azwar,Saifuddin. Sikap Manusia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 12. 2011Baridwan, Zaki. (2004). Intermediate Accounting. “Pengantar Akuntansi”, Buku 2, Edisi 2, Salemba Empat. Jakarta..Belkoui, A.R.2000. Teori Akuntansi. Edisi Pertama. Jakarta: Selemba EmpatCooper, R.K dan Sawaf, A. 1998. Executive EQ Kecerdasan Emosional dalam Kepemimpinan dan Organisasi (terjemahan oleh Widodo). Jakarta: Gramedia Pustaka.Depdikbud, (2000), Kamus Besar Bahasa Indonesia, Balai Pustaka, Jakarta.Dwijayanti, Pengestu, A. 2009. Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Spiritual, dan kecerdasan Sosial terhadap pemahamn akuntansi.Jakarta.Universitas Pembangunan NasionalFreeman, E. K., Cox-Fuenzalida L.E & Stoltenberg I. (2011). Extraversion and Arousal Procrastination: Waiting for the Kicks. Curr Psychol, 30, 375-382.Goleman, Daniel. (2003). Emotional Intelligence. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.Howes, & Herald. (1999). Emotional Intellegence (terjemahan). Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.Imam Ghozali. (2013). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBM SPSS 21.Semarang: Badan Penerbit Universitas DiponogoroLesmana, F.B. 2010. Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kepercayaan Diri Terhadap Pemahaman Akuntansi. Fakultas Ekonomi Universitas Jember.Mawardi. M.Cholid. (2011). Tingkat Pemahaman Mahasiswa Akuntansi Terhadap Konsep Dasar Akuntansi di Perguruan Tinggi di Kota Malang. Jurnal Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Islam (UNISMA) Malang.Mayer & Salovey. 1990. Emotional Intelligence, (p.185–202). Baywood Publishing Co., Inc
Melandy, Rissyo dan Aziza Nurma. (2006). “Pengetahuan Kecerdasan Emosional Terhadap Pemahaman Akuntansi Kepercayaan Diri sebagaiVariabelPemoderasi”. Padang: Jurnal Simposium Nasional Akuntansi IX.Mostafa, K. S., and Miller, T. R.2003.Too intelligence for the job? the validity of opper, limit cognitivetes score ii in selection. Sam Advanced Management Journal,68. Nugraha, A.P. 2013. Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Perilaku Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi. Universitas Jamber.Prabowo, Gani. (2009). Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi. Yogyakarta. Universitas Sanata Dharma. Pratiwi, Dianny. (2011). Pengaruh Kemampuan Pemakai Tegnologi Informasi, Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual Terhadap Kinerja Karyawan. Fakultas Ekonomi Universitas Jember.Purwanto, Ngalim. (2003). Psikologi Pendidikan, PT Remaja Rosdakarya, Bandung. Poesprodjo.1987. Pengertian Pemahaman. Tersedia di http://ian43.wordpress.com/2010/12/17/pengertian-pemahaman/diakses tanggal 03 juli 2012Penagian, Reza. 2012. Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Pemahaman Akuntansi Pada Pendidikan Akuntansi. Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Perbanas.Suadnyana, Pasek. (2015). Pengaruh pKecerdasan Intelektual pada pemahaman akuntansi dengan Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual sebagai variabel pemoderasi.Universitas Udayana. Suemarso S. R. 2000. Akuntansi Suatu Pengantar. Edisi Keempat. Rineka Cipta : Jakarta.Sugiyono. (2012). Statistika untuk penelitian. Bandung : Alfabeta.Suwardjono, (2005). Teori Akuntansi; Perekayasaan Pelaporan keuangan, Edisi ketiga, Yogyakarta: BPEE.
Suwardjono. (1999). Mamahamkan Akuntansi Dengan Penalaran dan Pendekatan Sistem. Jurnal Ekonomi dan Bisnis Indonesia, Vol. 14 No.3, 106-122Susanto, Azhar. (2004).”Sistem Informasi Manajemen: Konsep dan Pengembangan”. Bandung:Lingga Jaya.Yani, Fitri. 2011. Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional,Kecerdasan Spiritual Terhadap Pemahaman Akuntansi. Jurnal Akuntansi Pendidikan. Universitas Riau.Tikollah,M.Ridwan, Ludigdo, U dan Triwuyono, I. (2006). Pengaruh KecerdasanNasional,Intelektual, dan Spiritual Terhadap Sikap Etis Mahasiswa Akuntansi,Jurnal dalam Simposium Nasional Akuntansi 9.Zakiah, Farah. 2013. Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual terhadap Pemahaman Akuntansi (Studi Empiris Mahasiswa Jurusan Akuntansi Angkatan Tahun 2009 di Universitas Jember).Jember : Universitas Negeri JemberZohar, Danah dan marshall, Ian. (2001), memanfaatkan kecerdasanspiritual dalam Berfikir Integralistik dan Holisticuntuk memaknai kehidupan.Bandung: MizanZohar, Danah dan Marshall, Ian, (2005), Memberdayakan SC di Dunia Bisnis. Terjemahan.Helmi Mustofa. Bandung: MizanZohar, dan Marshall, Ian. 2007. SQ : Spiritual Intelligence The Ultimate Intellengence, Ahli Bahasa Rahmani Astuti dkk. Bandung: Mizan.