FAKTOR - FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEBERHASILAN
BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN
SOSIAL (IPS) DI SMP NEGERI 20 KOTA BENGKULU

FAKTOR - FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEBERHASILAN
BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN
SOSIAL (IPS) DI SMP NEGERI 20 KOTA BENGKULU

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah faktor-faktor apa saja yang
mempengaruhi keberhasilan siswa pada mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial
(IPS) di smp negeri 20 kota bengkulu, sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah
untuk mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi keberhasilan belajar siswa
pada mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial (ips) di smp negeri 20 kota
bengkulu. Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu faktor internal, faktor
ekstenal. Populasinya adalah 128 siswa dan sampelnya adalah 26 siswa pada kelas
VII smp negeri 20 kota bengkulu. Metode pengumpulan data yang penulis
gunakan pada penelitian ini adalah observasi, kuesioner, dan dokumentasi. Untuk
menganalisis data, penulis menggunakan statistik deskriptif, maka asil yang di
dapat dari penelitian faktor-faktor yang mempengearuhi keberhasilan balajar
siswa pada mata pelajaran ilmu sosial di SMP negeri 20 kota bengkulu di
katagorikan sangat baik. Tidak adanya pengaru yang siknipikan tehadap faktorfaktor
yang mempengaruhi keberhasilan baljart siswa terhadap mata pelajar ilmu
pengetahuan sosial (ips).

DIAN GUSTI ADEPUTRA
NPM 1521290023

Pembimbing 1
Drs. Herwan MDK, M.M

Penguji 1
Drs. Apandi, M.M

Penguji 2
Rossa Ayuni, M.Pd

Pendidikan Ekonomi

UPT Perpustakaan

2 Desember 2021

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Bahasa Indonesia

Arikunto, Suharsimi. 2002. Metodologi Penelitian. Jakarta: Penerbit PT. Rineka
Cipta.
Darmawan. 2013. Metodelogi Penelitian Kuantitatif. Bandung:Remaja
Rosdakarya.
Dimyanti dan Mudjiono. 1999. Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah. 2008. Guru dan Anak Didik. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta.
Margono, S. 2005. Metodelogi Penelitian Pendidikan.Jakarta:PT. Rineka Cipta.
Hamalik, Oemar. 2004. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hamalik, Oemar. 2005. Pengembangan Sumber Daya Manusia (Manajemen
Pelatihan Ketenagakerjaan ) Pendekatan Terpadu. Jakarta: PT. Bumi
Aksara.
Hamalik, Oemar. 2008. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Sinar Grafika.
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Slameto. 2008. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Remaja Rosdakarya.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Rineka
Cipta.
Sukardi. 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Prakteknya.
Jakarta: Bumi Aksara.
Suryosubroto. 2002. Proses Belajar Mengajar Di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Sugiyono. 2010. Metodelogi Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D.
Bandung:Alfabeta
Sugiyono. 2006. Metodelogi Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D.
Bandung:Alfabeta
Sugiyono. 2015. Metodelogi Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D.
Bandung:Alfabeta
Supranto, J. 2003. Metode Riset Aplikasi Dalam Pemasaran. Edisi Revisi
Ketujuh. Yogyakarta: Rineka Cipta