PEMANFAATAN INTERNET DALAM PEMBELAJARAN
BAHASA INDONESIA DI SMK N 1 BENGKULU TENGAH

Dublin Core

Title

PEMANFAATAN INTERNET DALAM PEMBELAJARAN
BAHASA INDONESIA DI SMK N 1 BENGKULU TENGAH

Description

Pemanfaatan internet dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMK N 1
Bengkulu Tengah yaitu untuk menunjang peningkatan kualitas kegiatan belajar
mengajar di kelas, karena kegiatan pembelajaran utama adalah tatap muka di
kelas. Peranan internet disini adalah untuk menyediakan sumber belajar yang
sangat kaya dan juga memberikan fasilitas hubungan (link) ke berbagai sumber
materi yang ada di internet belajar. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara
bahwa faktor pendukung untuk menggunakan media berbasis internet adalah
adanya akses internet dan juga sarana dan prasarananya ada seperti ruang lab
komputer dan juga alat alat pendukung lainnya seperti infokus , speaker dan layar
proyektornya . Dan adapun kendala yang dihadapi guru dalam menggunakan
media berbasis internet ini adalah sarana dan prasarana yang terbatas, dikarenakan
alat infokus dan speaker hanya ada di lab komputer, sedangkan lab komputer
tidak bisa digunakan secara terus menerus, karena harus bergantian dengan kelas
lain yang lebih diutamakan jam pelajaran TIK yang menggunakan lab komputer
tersebut untuk belajar siswa. Hanya bisa dipakai ketika tidak ada jam pelajaran
TIK dan sedang tidak dipakai dengan kelas lain.

Creator

WIDIA PUSPIPA SARI
NPM. 1821120081
Pembimbing :
Dr.St.Aisyiyah, M.A
Penguji I :
Dr.Ira Yunira, M.Pd, MH
Penguji II :
Ajat Manjato, M.Pd

Source

Bahasa Indonesia

Publisher

UPT.Perpustakaan

Date

01 Desember 2022

Contributor

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Rights

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Language

Bahasa Indonesia

Identifier

Abidin, R. (2015). Pendekatan Komunikatif Dalam Pembelajaran Bahasa
Indonesia. di SD/MI. 2, 1–17.
Allan, B. (2015). Pemanfaatan Internet Untuk Belajar Pada Mahasiswa. Jurnal
Penelitian Bimbingan Dan Konseling, 3(1).
https://doi.org/10.30870/jpbk.v3i1.3200.
Arikunto, Suharsimi. 2016. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Aulia, N, Normelani, E., & Aristin, N. F. (2016). Pengaruh Pemanfaatan Internet
terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XII IPS MAN 2 Kandangan.
Jurnal Pendidikan Geografi, 3(4), 28–39.
https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/jpg/article/view/1507.
Darmawan Deni 2014. Perkembangan E – Learning Teori Dan Desain. (
Bandung: PT Remaja Rodaskarya.
Daryanto. 2010. Media Pembelajaran Perannya Sangat Penting Dalam Mencapai
Tujuan Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.
Hamalik, Oemar. 2016. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara
Jubilee Enterprise, Panduan Memilih Koneksi Internet untuk Pemula, (Jakarta: PT
Elex Media Komputindo, 2010), h.2.
Kamelta, E. (2013). Pemanfaatan Internet Oleh Mahasiswa Jurusan Teknik Sipil
Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang. CIived, 1(2), 142–146.
Ni’mah, U., Tjahjono, A. B., & Shidiq, G. (2019). Pemanfaatan Internet Sebagai
Sumber Belajar Pendidikan Agama Islam. Conference on Islamin Studies
(CoIS), 326–340.
Pane, Aprida. & Dasopang, M. Darwis. 2017. Belajar dan Pembelajaran. Fitrah:
Jurnal Kajian Ilmu-Ilmu Keislaman 3.2.
Rahman, D. (2021). Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar dan Informasi.
Jurnal Perpustakaan Dan Informasi, 1(1), 9–14.
Rahyubi, Heri. (2014). Teori-teori Belajar dan Aplikasi Pembelajaran Motorik.
Bandung: Nusa Media.
44
Rozi, S., Hendrawanto, A., Putra, B. A., Aqshal, G. M., Rapli, M., Tobeli, R.,
Shinta, R., Fairul, P., Sumbay, S. M., & Febrianto, T. (2021). Pemanfaatan
Internet Dan Bahaya Penggunaannya Bagi Siswa / Siswi Sd
Muhammadiyah Parakan 03. 2, 189–191.
Subekti, I. M. (2017). Analisis Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Internet
Melalui Pemanfaatan Smartphone Dalam Pembelajaran Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN) Di SMA Negeri 1 Kartasura1. 53–
66.
Sugiyono, (2017). Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D
Bandung: Alfabeta.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan PendekatanKuantitatif, Kualitaif, dan
R&D, (Bandung: Alfabeta, 2010).
Sugiyono, P. D. (2013). Metode penelitoan kuanitatif kualitatif dan R&D.
Suryansyah, G. (2019). Penerpan Media Pembelajaran Berbasis Internet Dalam
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Di Madrasah Ibtidaiyah Nurul
Hidayah Kota Jambi

Citation

WIDIA PUSPIPA SARI NPM. 1821120081 et al., “PEMANFAATAN INTERNET DALAM PEMBELAJARAN
BAHASA INDONESIA DI SMK N 1 BENGKULU TENGAH,” Repository Universitas Muhammadiyah Bengkulu, accessed March 28, 2024, http://repo.umb.ac.id/items/show/3083.