PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI MENYUSUN SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

Dublin Core

Title

PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI MENYUSUN SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

Description

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh dukungan sosial teman sebaya terhadap motivasi menyusun skripsi mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Berdasarkan penelitian disimpukan bahwa pertama, Dukungan Sosial Teman Sebaya Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Bengkulu termasuk ke dalam kategori tinggi yaitu sebesar 52,64%. Kedua, Motivasi Menyusun Skripsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Bengkulu termasuk ke dalam kategori sangat tinggi yaitu sebesar 71,05%. Dan yang ketiga, Pengaruh Dukungan Sosial Teman Sebaya dalam Menyusun skripsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi mempunyai pengaruh yang signifikan karena f hitung lebih besar dari f tabel yaitu f hitung 36> f tabel 3,08, dimana nilai korelasi yang didapat yaitu sebesar 0,47 dan bentuk pengaruhnya ialah positif dengan perhitungan koefisien determinasi yaitu sebesar 47%.

Creator

SHAFYRA LATIFAH
NPM. 1821290008

Pembimbing
Drs. Zufiyardi, M.Pd

Source

PENDIDIKAN EKONOMI

Publisher

UPT PERPUSTAKAAN

Date

3 DESEMBER 2022

Contributor

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

Rights

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

Language

BAHASA INDONESIA

Identifier

Abin Syamsudin Makmun (2001) Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya
Ahmadi, Abu & Supriyono, Widodo. (1991). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta. Asmawan, Moh. Chairil. 2016. “ANALISIS KESULITAN MAHASISWA
MENYELESAIKAN SKRIPSI.” Applied Microbiology and Biotechnology

85(1):2071–79.

FKIP, TIM. 2018. Panduan Penulisan Skripsi. UMB Press. Bengkulu Gulo, W. 2002. METODOLOGI PENELITIAN. Jakarta: PT Grasindo.
Hadi, S (2001). Metodologi Research untuk Penulisan Paper, Skripsi, Thesis dan Disertasi, Jilid Tiga. Yogyakarta: Penerbit Andi.
Hartanto, Ujang, and Mimin Nur Aisyah. 2016. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penyelesaian Skripsi Mahasiswa Pendidikan Akuntansi UNY.” Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia XIV(1).
Liana, Frisca Dara. 2018. “Pengaruh Dukungan Sosial Teman Sebaya Terhadap Motivasi Dalam Menyelesaikan Skripsi Pada Mahasiswadi Universitas HKBP Nommensen Medan.” (2504):1–9.
Martaniah, SM. (1984). Motif Sosial, Remaja Suku Jawa dan Keturunan Cina di Beberapa SMA Yogyakarta. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Modouw, Henni Beatrix, and Paskah Ika Nugroho. 2021. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penyelesaian Tugas Akhir Mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Kristen Satya Wacana.” Jurnal Akuntansi Profesi 12(1):59. doi: 10.23887/jap.v12i1.33283.
Riduan, Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti Pemula, (Bandung:






Alfabeta, 2004), 71-95

Santrock. J.W (2003) “Adolescemse (Psikologi Perkembangan)”. Universitas of Texas at Dallas. Jakarta: Gelora Aksara Persada. Erlangga
Sarafino, Smith. 2011. Health Psychologi Biopsychosocial Interactions Seventh Edition.

Seventh Ed. United States of America: John Wiley & Sons

Sasmita, I. A., & Rustika, I. M. (2015). Peran Efikasi Diri dan Dukungan Sosial Teman Sebaya Terhadap Penyesuaian Diri Mahasiswa Tahun Pertama Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Udayana . Jurnal Psikologi Udayana, 280-289..
Siyoto, Dr. Sandu. 2015. DASAR METOLOGI PENELITIAN. 1st ed. edited by Ayup.

Yogyakarta: Literasi Media Publishing.

Sugiono. 2015. “Metode Penelitian Sugiyono - 2015.Pdf.” 346.

Syibuhan Idris, Muhammad. 2018. “PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI DALAM MENGERJAKAN SKRIPSI MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG.” Journal of
Physical Therapy Science 9(1):1–11.

Uno, Hamzah B. 2010. Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.

Collection

Citation

SHAFYRA LATIFAH NPM. 1821290008 and Pembimbing Drs. Zufiyardi, M.Pd , “PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI MENYUSUN SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU,” Repository Universitas Muhammadiyah Bengkulu, accessed May 4, 2024, http://repo.umb.ac.id/items/show/3191.