Peningkatan Berpikir Kritis Siswa melalui Problem Based Learning (PBL)
pada Matapelajaran IPA-Biologi
di SMPN 11 Bengkulu
Dublin Core
Title
Peningkatan Berpikir Kritis Siswa melalui Problem Based Learning (PBL)
pada Matapelajaran IPA-Biologi
di SMPN 11 Bengkulu
pada Matapelajaran IPA-Biologi
di SMPN 11 Bengkulu
Subject
Progres Jurnal Irwandi
Creator
Irwandi
Publisher
UPT Perpustakaan
Date
01/04/2024
Contributor
Universitas Muhammadiyah Bengkulu
Rights
Universitas Muhammadiyah Bengkulu
Language
Bahasa Indonesia
Collection
Citation
Irwandi, “Peningkatan Berpikir Kritis Siswa melalui Problem Based Learning (PBL)
pada Matapelajaran IPA-Biologi
di SMPN 11 Bengkulu,” Repository Universitas Muhammadiyah Bengkulu, accessed April 29, 2024, http://repo.umb.ac.id/items/show/3531.
pada Matapelajaran IPA-Biologi
di SMPN 11 Bengkulu,” Repository Universitas Muhammadiyah Bengkulu, accessed April 29, 2024, http://repo.umb.ac.id/items/show/3531.