“INTERNALISASI NILAI RELIGIUS PADA REMAJA DI DESA BAJAK 1 BENGKULU TENGAH”
Dublin Core
Title
“INTERNALISASI NILAI RELIGIUS PADA REMAJA DI DESA BAJAK 1 BENGKULU TENGAH”
Description
Internalisasi Nilai Religius Pada Remaja yang dimana saat ini banyaknya
remaja yang kurang akan peminat dalam meramaikan masjid terutama dalam
beribadah. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui Bagaimana Internalisasi
Nilai Religius Pada Remaja di Desa Bajak 1 Bengkulu Tengah, Tokoh
Masyarakat memliki peranan penting dalam kehidupan. Penelitian ini merupakan
jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data yakni
melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data dari penelitian
adalah Tokoh Masyarakat dan remaja. Berdasarkan hasil penelitian bahwa proses
internalisasi nilai religius pada remaja Di Desa Bajak 1 Bengkulu Tengah adalah
melalui pemahaman ilmu, melalui penerapan pembiasaan, melalui nasihat,
memberikan pendidikan ibadah. Sedangkan bentuk dari internalisasi nilai religius
pada remaja di Desa Bajak 1 Bengkulu Tengah adalah kegiatan TPQ, Pencerahan,
Pengajian, Remaja Masjid dan hasil internalisasi nilai religius pada remaja yang
dilakukan oleh tokoh masyarakat sudah dapat dikategorikan sudah maksimal.
Namun tetap harus ada usaha-usaha lebih dari tokoh masyarakat dalam
menginternalisasi nilai religius pada remaja
remaja yang kurang akan peminat dalam meramaikan masjid terutama dalam
beribadah. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui Bagaimana Internalisasi
Nilai Religius Pada Remaja di Desa Bajak 1 Bengkulu Tengah, Tokoh
Masyarakat memliki peranan penting dalam kehidupan. Penelitian ini merupakan
jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data yakni
melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data dari penelitian
adalah Tokoh Masyarakat dan remaja. Berdasarkan hasil penelitian bahwa proses
internalisasi nilai religius pada remaja Di Desa Bajak 1 Bengkulu Tengah adalah
melalui pemahaman ilmu, melalui penerapan pembiasaan, melalui nasihat,
memberikan pendidikan ibadah. Sedangkan bentuk dari internalisasi nilai religius
pada remaja di Desa Bajak 1 Bengkulu Tengah adalah kegiatan TPQ, Pencerahan,
Pengajian, Remaja Masjid dan hasil internalisasi nilai religius pada remaja yang
dilakukan oleh tokoh masyarakat sudah dapat dikategorikan sudah maksimal.
Namun tetap harus ada usaha-usaha lebih dari tokoh masyarakat dalam
menginternalisasi nilai religius pada remaja
Creator
LILIAN GUNTARI
NPM.1986208022
NPM.1986208022
Penguji 1
Rifa'i
Rifa'i
Penguji 2
Syukri Amin
Syukri Amin
Pembimbing
Surohim
Surohim
Source
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Publisher
UPT PEPRUSTAKAAN
Date
22 Juni 2023
Contributor
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU
Rights
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU
Format
PDF File
Language
BAHASA INDONESIA
Type
JURNAL SKRIPSI
Identifier
Azwar, Saifudin Sikap Manusia Yogyakarta: Pustaka Pelajar,2002, h.57
Asyhari Ardian, ”Literasi Sains Berbasis Nilai-nilai Islam Dan Budaya
Indonesia”
Asir Ahmad, Agama Dan Fungsinya Dalam Kehidupan Umat Manusia 2013.
Aini, Khoirul Sulaiman M. Amir, Salahuddin Harahap, Peranan Tokoh
Masyarakat Dalam Penerapan Etika Islam Di Era Digitalisme. Journal
Educational Research and Social Studies Volume 2, Nomor 4 Oktober 2021
Al Khalidi,Ahmed Penerapan metode dakwah Mauidzah Al-Hasanah Terhadap
Pembinaan Remaja Gampong Uten Geulinggang Kecamatan Dewantara
Kabupaten Aceh Utara, Jurnal Dakwah Dalam Mata Tinta volume 8 no.2.
tahun 2021, h. 125.
Agustian, Hendriati Psikologi Perkembangan 2006.
Ahsanulkhaq, Moh Membentuk Karakter Religius Peserta Didik Melalui Metode
Pembiasaan. Vol 2 no.1 th.juni h.23
Ajaj Al-Khathib, Muhammad‟ Ushul Al- Hadits, h.35
Azwar, Saifudin Sikap Manusia Yogyakarta: Pustaka Pelajar,2002.
Ahmad Syafif, Agus H. Asep Mahyuddin, 2002. Metode pengembangan Dakwah,
Bandung: Pustaka Setia.
A Salim, (2018). Pendidikan Karakter Dan Eksistensi Pemuda. Poetret
Pemikiran. https://doi.org/10.30984/pp.v19i2.728 h. 230
Bahri, Saiful Membumikan Pendidikan Nilai Menghasilkan Akhlakul Karimah,
Vol 1 . No 1, 2020, h.60
Buku agama dan fungsinya dalam kehidupan 2012
63
Depdiknas, Kamus Besar Bahasa Indonesia. (Jakarta:Balai Pustaka.2001), 439.
Depdikbud, kamus Bahasa Indonesia Jakarta : Tim Penyusun Pusat Pembinaan
Dan Pengembangan Bahasa, 2002,. H. 439.
Daradjat, Zakiah Ilmu Jiwa Agama, Jakarta: PT Bulan, 2009,
Depdiknas, Kamus Bahasa Indonesia, Jakarta, 2008, h.15
Desmita.2005,Psikologi Perkembangan, Bandun:Remaja Rosdakarya.
Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan h.177
Depag RI, Al-Quran dan Terjemahannya , Toha Putra Jakarta
Dwi Haryanti, Yuyun, Jurnal Internalisasi nilai Kerjasama Dalam MPBL, vol.1,
No 1 th.2020
Elizabeth B.Hurlock, Psikologi Perkembangan edisi kelima, (Jakarta:
Erlangga),th, 2005, h.206
E.B Hurlock “Psikologi Perkembangan Edisi Tugas Perkembangan Remaja”
E.G Borring Psikologi Remaja.
Fatmawaty, Riryn Memenuhi Psikologi Remajavol. VI No.02.
Fathurrohman, Muhammad Budaya Religius dalam Meningkatkan Mutu
Pendidikan. h.15
Gulo, Dali Kamus Pshology. (Bandung : Tonis.),
Herdiansyah Framz, mas‟odi. Implementasi Nilai Religius Melalui Budaya
Sekolah jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar, Vol.4, No.1, Januari
2020 h.15
Haryanto, Dedy, Nurdin, dan Ubadah Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan
Multikultural di TPQ Nurul Falah Desa Trimulya Kec. Poso Pesisir utara,
kab. Poso. Volume 1 tahun 2022.
64
Husna, Difa‟ul jurnal Internalisasi Nilai-nilai Sosial Religius Bagi Anak
Tunalaras di SLB E Prayuwana Yogyakarta, vol.11 No.1 2020.
https://www.google.com/amp/s/amp.kompas.com/nasional/pengertianmasyarakatmenurut-para-ahli
https://rumaysho.com/9641-keutamaan-mengajarkanilmuhtml.Artikel
Rumaysho.com
Hening Pahayu, Ratri Peran Tokoh Masyarakat Dalam Penanaman Karakter
Religius Pada Remaja Di Lingkungan Masyarakat Kelurahan Rajabasa,
Kota Bandar Lampung vol 1, No 1 (2020), h.4
Jumala Nirwani, “Internalisasi Nilai-Nilai Spritual Islami Dalam Kegiatan
Pendidikan” Jurnal serambi ilmu, volume 20, No 1, Maret 2019
Jonist Wisang, Marieta Martina Gisela Nuwa, Petrus Kpalet, Jurnal Psikologi
Jannah, Miftahul Remaja Dan Tugas-Tugas Perkembangannya Dalam Islam vol.1
no 1, 2018.
Jahja, Yudrik Psikologi perkembangan, Jakarta kencan, 2011, h.219.
Kusuma Astuti, Hepy Penanaman nilai-nilai Ibadah Di Madrasah Ibtidaiyah
Dalam Membentuk Karakter Religius, volume 1, nomor 2 th. 2022 h. 64
Khasanah, Wakhidatul Peranan Remaja Masjid Ar-rahman Dalam Pembentukkan
Karakter remaja Yang Religius Di Desa Waekasar Kecamatan Waeapo
Kabupaten Buru, vol. 1 no. 1 th.2019.
Kamus Besar Bahasa Indonesia 2016.
Mahbubi, Pendidikan Karakter: Implementasi Aswaja sebagai Nilai Pendidikan
Karakter (Yogyakarta:Pustaka Ilmu,2012)
Muin Salim Abd, jalan lurus ,73-74
65
M.A Mansur Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Islam (Yogyakarta: Pustaka
Pelajar, 2005),221
Muhammad‟ Ajaj Al-Khathib, Ushul Al- Hadits, h.35.
M. Faturrohman, Budaya Religius dalam Peningkatan Mutu Pendidikan 2016.
Mulyana, Rohmat Mengartikulasikan Pendidikan Nilai Bandung : Alfabeta,
(2004).9. 11 Mulyana, Mengartikulasikan Pendidikan 9.
Mulyana, Deddy Metodelogi Penelitian kualitatif, Bandung Rosda karya, 2003,
h.180
Nirwani, H Jumala “Internalisasi Nilai-Nilai Spritual Islami Dalam Kegiatan
Pendidikan” th. 2019.
Nahuda, Pemberdayaan Masyarakat Dalam Upaya Penanaman Nilai-Nilai
Ajaran Agama Terhadap Remaja Millenial vol. 1 No.2 Th. 2021
Rizki. Penerapan nilai-nilai akhlak melalui metode pembiasaan di MI. Jurnal
Pendidikan. 2020 h. 14
Ramayulis, ilmu Pendidikan Islam, Kalam Mulia Jakarta, 1998.
Rizki. Penerapan nilai-nilai akhlak melalui metode pembiasaan di MI. Jurnal
Pendidikan. 2020 h. 14
Rahmawati, Kristiana Kegiatan Religiusitas Masyarakat Marginal Di Argopuro.
Rumbia, Dampak Pengajian Keagamaan Dalam Pembinaan Akhlak Remaja Di
Dusun Karang-Karang Kec. Baguala Kota Madya Ambon, volume 2 no 2
tahun 2020.
Rumbia, Wa Hayati Dampak Pengajian Keagamaan Dalam Pembinaan Akhlak
Remaja Di Dusun Karang-Karang Kec. Baguala Kota Madya Ambon,
volume 2 no 2 tahun 2020.
66
Ristianah, Niken Internalisasi Nilai-nilai Keislaman Perspektif Sosial
Kemasyarakatan. Jurnal PAI Volume 3 Nomor 1, Maret th.2020.
Syafif, Ahmad Agus H. Asep Mahyuddin, 2002. Metode pengembangan Dakwah,
Bandung: Pustaka Setia
Suwaid, Muhammad Manhaj at-Tarbiyah an-Nabawiyyah lil-Thifl, terjemahan
Salafuddin Abu Sayyid. (Solo: Pustaka Arafah,2004) h. 174.
Sjarkawi, Pembentukan Kepribadian Anak,
Sanusi Ahmad, Hamdanah, Surawan, Internalisasi Pendidikan Agama Bagi
Remaja Melalui Majlis Ta‟lim h.120.
Soekarnto,Soerjono, 2003. Sosiologi Studi Pengantar
Septiana, Sherly Skripsi Upaya-upaya tokoh Agama Dan Tokoh Masyarakat
Dalam melakukan Pembinaan Keagamaan Pada Remaja Di Desa Rantau
Panjang Kecamatan Buay Rawan th. 2021.
Sugiyono, Metode penelitian kualitatif, Bandung: Alfabeta, 2010.h.64.
Suwaid, Muhammad Manhaj at-Tarbiyah an-Nabawiyyah lil-Thifl, terjemahan
Salafuddin Abu Sayyid. Solo: Pustaka Arafah,2004 h. 174..
Toma, Pusat Pelatihan Gender dan Peningkatan Kualitas Perempuan Jakarta:
2008.M. jakfar Puteh, Sistem Sosial Budaya dan Adat Mastarakat Aceh,
Yogyakarta 2012, h. 54-55.
Usman, Muhammad nurudin Panduan Sholat Lengkap, (solo: media Insani,
2007), h.81.
Umro, Jakaria Nur Atiyah Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam
Menginternalisasikan Nilai-Nilai Religius Pada Siswa Di Smp Negeri 1
Grati Pasuruan.
Umar Asef Fakhruddin, Menjadi Guru Favorit, Yogyakarta : DIVA Press, 2010
67
Undang-undang RI Nomor 8 Tahun 1987 Pasal 1 Ayat 6 Tentang Protokol, hlm.
Kbbi.kemendikbud.go.id.
Puteh, M. jakfar Sistem Sosial Budaya dan Adat Masyarakat Aceh, Yogyakarta:
Grafindo Litera Media, 2012, h. 54-55
Wardani, Internalisasi Nilai Dan Konsep Sosialisasi Budaya Dalam Menjunjung
Sikap Persatuan Masyarakat Desa Pancasila, vol 6 No 2 Th. 2019, h. 173.
Zarkasih Putro, Khamim Memahami Ciri dan Tugas Perkembangan Masa
Remaja, Volume 17, no 1, 2017.
Zulianingsih Arni, Strategi Pendekatan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam
Pembinaan Keberagaman Remaja vol. 2, no. 1. Th. 2019
Asyhari Ardian, ”Literasi Sains Berbasis Nilai-nilai Islam Dan Budaya
Indonesia”
Asir Ahmad, Agama Dan Fungsinya Dalam Kehidupan Umat Manusia 2013.
Aini, Khoirul Sulaiman M. Amir, Salahuddin Harahap, Peranan Tokoh
Masyarakat Dalam Penerapan Etika Islam Di Era Digitalisme. Journal
Educational Research and Social Studies Volume 2, Nomor 4 Oktober 2021
Al Khalidi,Ahmed Penerapan metode dakwah Mauidzah Al-Hasanah Terhadap
Pembinaan Remaja Gampong Uten Geulinggang Kecamatan Dewantara
Kabupaten Aceh Utara, Jurnal Dakwah Dalam Mata Tinta volume 8 no.2.
tahun 2021, h. 125.
Agustian, Hendriati Psikologi Perkembangan 2006.
Ahsanulkhaq, Moh Membentuk Karakter Religius Peserta Didik Melalui Metode
Pembiasaan. Vol 2 no.1 th.juni h.23
Ajaj Al-Khathib, Muhammad‟ Ushul Al- Hadits, h.35
Azwar, Saifudin Sikap Manusia Yogyakarta: Pustaka Pelajar,2002.
Ahmad Syafif, Agus H. Asep Mahyuddin, 2002. Metode pengembangan Dakwah,
Bandung: Pustaka Setia.
A Salim, (2018). Pendidikan Karakter Dan Eksistensi Pemuda. Poetret
Pemikiran. https://doi.org/10.30984/pp.v19i2.728 h. 230
Bahri, Saiful Membumikan Pendidikan Nilai Menghasilkan Akhlakul Karimah,
Vol 1 . No 1, 2020, h.60
Buku agama dan fungsinya dalam kehidupan 2012
63
Depdiknas, Kamus Besar Bahasa Indonesia. (Jakarta:Balai Pustaka.2001), 439.
Depdikbud, kamus Bahasa Indonesia Jakarta : Tim Penyusun Pusat Pembinaan
Dan Pengembangan Bahasa, 2002,. H. 439.
Daradjat, Zakiah Ilmu Jiwa Agama, Jakarta: PT Bulan, 2009,
Depdiknas, Kamus Bahasa Indonesia, Jakarta, 2008, h.15
Desmita.2005,Psikologi Perkembangan, Bandun:Remaja Rosdakarya.
Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan h.177
Depag RI, Al-Quran dan Terjemahannya , Toha Putra Jakarta
Dwi Haryanti, Yuyun, Jurnal Internalisasi nilai Kerjasama Dalam MPBL, vol.1,
No 1 th.2020
Elizabeth B.Hurlock, Psikologi Perkembangan edisi kelima, (Jakarta:
Erlangga),th, 2005, h.206
E.B Hurlock “Psikologi Perkembangan Edisi Tugas Perkembangan Remaja”
E.G Borring Psikologi Remaja.
Fatmawaty, Riryn Memenuhi Psikologi Remajavol. VI No.02.
Fathurrohman, Muhammad Budaya Religius dalam Meningkatkan Mutu
Pendidikan. h.15
Gulo, Dali Kamus Pshology. (Bandung : Tonis.),
Herdiansyah Framz, mas‟odi. Implementasi Nilai Religius Melalui Budaya
Sekolah jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar, Vol.4, No.1, Januari
2020 h.15
Haryanto, Dedy, Nurdin, dan Ubadah Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan
Multikultural di TPQ Nurul Falah Desa Trimulya Kec. Poso Pesisir utara,
kab. Poso. Volume 1 tahun 2022.
64
Husna, Difa‟ul jurnal Internalisasi Nilai-nilai Sosial Religius Bagi Anak
Tunalaras di SLB E Prayuwana Yogyakarta, vol.11 No.1 2020.
https://www.google.com/amp/s/amp.kompas.com/nasional/pengertianmasyarakatmenurut-para-ahli
https://rumaysho.com/9641-keutamaan-mengajarkanilmuhtml.Artikel
Rumaysho.com
Hening Pahayu, Ratri Peran Tokoh Masyarakat Dalam Penanaman Karakter
Religius Pada Remaja Di Lingkungan Masyarakat Kelurahan Rajabasa,
Kota Bandar Lampung vol 1, No 1 (2020), h.4
Jumala Nirwani, “Internalisasi Nilai-Nilai Spritual Islami Dalam Kegiatan
Pendidikan” Jurnal serambi ilmu, volume 20, No 1, Maret 2019
Jonist Wisang, Marieta Martina Gisela Nuwa, Petrus Kpalet, Jurnal Psikologi
Jannah, Miftahul Remaja Dan Tugas-Tugas Perkembangannya Dalam Islam vol.1
no 1, 2018.
Jahja, Yudrik Psikologi perkembangan, Jakarta kencan, 2011, h.219.
Kusuma Astuti, Hepy Penanaman nilai-nilai Ibadah Di Madrasah Ibtidaiyah
Dalam Membentuk Karakter Religius, volume 1, nomor 2 th. 2022 h. 64
Khasanah, Wakhidatul Peranan Remaja Masjid Ar-rahman Dalam Pembentukkan
Karakter remaja Yang Religius Di Desa Waekasar Kecamatan Waeapo
Kabupaten Buru, vol. 1 no. 1 th.2019.
Kamus Besar Bahasa Indonesia 2016.
Mahbubi, Pendidikan Karakter: Implementasi Aswaja sebagai Nilai Pendidikan
Karakter (Yogyakarta:Pustaka Ilmu,2012)
Muin Salim Abd, jalan lurus ,73-74
65
M.A Mansur Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Islam (Yogyakarta: Pustaka
Pelajar, 2005),221
Muhammad‟ Ajaj Al-Khathib, Ushul Al- Hadits, h.35.
M. Faturrohman, Budaya Religius dalam Peningkatan Mutu Pendidikan 2016.
Mulyana, Rohmat Mengartikulasikan Pendidikan Nilai Bandung : Alfabeta,
(2004).9. 11 Mulyana, Mengartikulasikan Pendidikan 9.
Mulyana, Deddy Metodelogi Penelitian kualitatif, Bandung Rosda karya, 2003,
h.180
Nirwani, H Jumala “Internalisasi Nilai-Nilai Spritual Islami Dalam Kegiatan
Pendidikan” th. 2019.
Nahuda, Pemberdayaan Masyarakat Dalam Upaya Penanaman Nilai-Nilai
Ajaran Agama Terhadap Remaja Millenial vol. 1 No.2 Th. 2021
Rizki. Penerapan nilai-nilai akhlak melalui metode pembiasaan di MI. Jurnal
Pendidikan. 2020 h. 14
Ramayulis, ilmu Pendidikan Islam, Kalam Mulia Jakarta, 1998.
Rizki. Penerapan nilai-nilai akhlak melalui metode pembiasaan di MI. Jurnal
Pendidikan. 2020 h. 14
Rahmawati, Kristiana Kegiatan Religiusitas Masyarakat Marginal Di Argopuro.
Rumbia, Dampak Pengajian Keagamaan Dalam Pembinaan Akhlak Remaja Di
Dusun Karang-Karang Kec. Baguala Kota Madya Ambon, volume 2 no 2
tahun 2020.
Rumbia, Wa Hayati Dampak Pengajian Keagamaan Dalam Pembinaan Akhlak
Remaja Di Dusun Karang-Karang Kec. Baguala Kota Madya Ambon,
volume 2 no 2 tahun 2020.
66
Ristianah, Niken Internalisasi Nilai-nilai Keislaman Perspektif Sosial
Kemasyarakatan. Jurnal PAI Volume 3 Nomor 1, Maret th.2020.
Syafif, Ahmad Agus H. Asep Mahyuddin, 2002. Metode pengembangan Dakwah,
Bandung: Pustaka Setia
Suwaid, Muhammad Manhaj at-Tarbiyah an-Nabawiyyah lil-Thifl, terjemahan
Salafuddin Abu Sayyid. (Solo: Pustaka Arafah,2004) h. 174.
Sjarkawi, Pembentukan Kepribadian Anak,
Sanusi Ahmad, Hamdanah, Surawan, Internalisasi Pendidikan Agama Bagi
Remaja Melalui Majlis Ta‟lim h.120.
Soekarnto,Soerjono, 2003. Sosiologi Studi Pengantar
Septiana, Sherly Skripsi Upaya-upaya tokoh Agama Dan Tokoh Masyarakat
Dalam melakukan Pembinaan Keagamaan Pada Remaja Di Desa Rantau
Panjang Kecamatan Buay Rawan th. 2021.
Sugiyono, Metode penelitian kualitatif, Bandung: Alfabeta, 2010.h.64.
Suwaid, Muhammad Manhaj at-Tarbiyah an-Nabawiyyah lil-Thifl, terjemahan
Salafuddin Abu Sayyid. Solo: Pustaka Arafah,2004 h. 174..
Toma, Pusat Pelatihan Gender dan Peningkatan Kualitas Perempuan Jakarta:
2008.M. jakfar Puteh, Sistem Sosial Budaya dan Adat Mastarakat Aceh,
Yogyakarta 2012, h. 54-55.
Usman, Muhammad nurudin Panduan Sholat Lengkap, (solo: media Insani,
2007), h.81.
Umro, Jakaria Nur Atiyah Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam
Menginternalisasikan Nilai-Nilai Religius Pada Siswa Di Smp Negeri 1
Grati Pasuruan.
Umar Asef Fakhruddin, Menjadi Guru Favorit, Yogyakarta : DIVA Press, 2010
67
Undang-undang RI Nomor 8 Tahun 1987 Pasal 1 Ayat 6 Tentang Protokol, hlm.
Kbbi.kemendikbud.go.id.
Puteh, M. jakfar Sistem Sosial Budaya dan Adat Masyarakat Aceh, Yogyakarta:
Grafindo Litera Media, 2012, h. 54-55
Wardani, Internalisasi Nilai Dan Konsep Sosialisasi Budaya Dalam Menjunjung
Sikap Persatuan Masyarakat Desa Pancasila, vol 6 No 2 Th. 2019, h. 173.
Zarkasih Putro, Khamim Memahami Ciri dan Tugas Perkembangan Masa
Remaja, Volume 17, no 1, 2017.
Zulianingsih Arni, Strategi Pendekatan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam
Pembinaan Keberagaman Remaja vol. 2, no. 1. Th. 2019
Collection
Citation
LILIAN GUNTARI
NPM.1986208022 et al., ““INTERNALISASI NILAI RELIGIUS PADA REMAJA DI DESA BAJAK 1 BENGKULU TENGAH”,” Repository Universitas Muhammadiyah Bengkulu, accessed April 28, 2024, http://repo.umb.ac.id/items/show/3774.