PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 2 SELUMA

PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 2 SELUMA

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui Kompetensi Profesional Guru di SMK Negeri 2 Seluma (2) mengetahui Minat Belajar Siswa di SMK Negeri 2 Seluma (3) mengetahui pengaruh Kompetensi Profesional Guru terhadap Minat Belajar Siswa di SMK Negeri 2 Seluma,. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi di SMK Negeri 2 Seluma sebanyak 301 orang Siswa. Sampel yang diambil siswa-siswi kelas X akuntansi berjumlah 68 siswa, menggunakan teknik purposive sampling. Metode pengumpulan data menggunakan angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis satistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Kompetensi Profesional Guru di SMK Negeri 2 Seluma secara keseluruhan berada di rentang interval 55-67 sehingga dikategorikan Berkompeten, dengan nilai rata-rata sebesar 52,94%, (2) Minat Belajar Siswa di SMK Negeri 2 Seluma secara keseluruhan berada di rentang interval 55-67 sehingga dikategorikan Tinggi, dengan nilai rata-rata sebesar 57,35% dan (3) terdapat Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Terhadap Minat Belajar Siswa di SMK Negeri 2 Seluma, dengan nilai F_TC lebih kecil dari F_Tabel yaitu sebesar 0,839 <2,52, dan besarnya tingkat pengaruh sebesar 2,49%.

SISKA KURNIATI
1621290022

Pembimbing:
Rossa Ayuni, M.Pd

Penguji I:
Drs.Zulfiyardi, M.Pd

Penguji II:
Drs.Apandi, MM

PENDIDIKAN EKONOMI

UPT.Perpustakaan

21 Oktober 2020

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Bahasa Indonesia

Asmara, Husna. 2010. Profesi Kependidikan. Bandung : Alfabeta.
Darmadi.2011. Metode Penelitian dan Sosial.Jakarta: Alfabeta
Hasan, Muhammad. (2017). Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Terhadap Kinerja Guru Ekonomi Sekolah Menengah Atas Negeri Di Kabupaten Gowa. Jurnal Economix. Volume 64 No 2. Hal: 70-81.
Jahja.(2010). Pengaruh Kompetensi Profesional dan Fasilitas Belajar terhadap Minat Belajar.Economic Education Analysis Journal.Volume 1. Hal: 51-53.
Musfah, Jejen. 2011. Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Pelatihan & Sumber Belajar. Jakarta : Kencana.
Nurkamilah. (2016). kompetensi profesional guru dan minat belajar siswa dalam meningkatkan hasil belajar ipa. jurnal penelitian dan penilaian pendidikan (1) : 61-75.
Pratiwi.2015. Pengaruh Tingkat Pendidikan, Perhatian Orang Tua, Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Siswa Smk. Jurnal Pujangga.Volume 1 No 2. Hal:75-105.
Rahayu.(2017). Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Melalui Motivasi Belajar Sebagai Variabel Intervening Pada Mata Pelajaran Ekonomi.Economic Education Analysis Journal (3) : 711-726.
Rusmiati.2017. Pengaruh Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Bidang Studi Ekonomi Siswa Ma Al Fattah Sumbermulyo.Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi.Volume 1 Issu 1.Hal : 21-36.
Slameto.2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. Jakarta : PT Rineka Cipta.
Sudrajat, dkk.2011. Statistik Pendidikan. Bandung : Pustaka Setia.
Sugiyono.2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta.
Suryabrata, Sumadi. 2011. Psikologi Pendidikan. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.
Uno, Hamzah. 2014. Profesi Kependidikan. Jakarta : Bumi Aksara
Uno, Hamzah. 2010. Teori Motivasi dan Pengukuran.Jakarta : Bumi Aksara.
Usman, 2010.Kompetensi Profesional Guru Dalam Pengelolaan Pembelajaran di Mts Muhammadiyah Banda Aceh. Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah. Volume 5 No 2. Hal: 88-95.
Yusnafi.2013. Kompetensi Profesional Guru Dalam Pengelolaan Pembelajaran Di Mts Muhammadiyah Banda Aceh. Jurnal Administrasi Pendidikan . Program Pascasarjana Unsyiah. Volume 5 Issu 2. Hal 88-95.