Browse Items (340 total)

  • Collection: Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia

MEDIA PEMBELAJARAN PETA KONSEP: SUATU WAWASAN KONSEPTUAL



Dewasa ini usaha perbaikan pengajaran sedang gencar-gencarnya dilaksanakan pada berbagai aspeknya. Toyu sentralnya, yaitu: pengembangan dan pelaksanaan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), dan inovasi…

PENILAIAN KAJIAN SASTRA BERBASIS GENRE

Abstrak: This article aims to reveal an assessment of the genre-based literary study or research. A study of literary texts is a distinctive genre because the writing refers to the concepts, definitions, principles, and procedures of literature as a…

STRATEGI E-CM-CL UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PROSES DAN HASIL BELAJAR PADA MATA KULIAH TEORI SASTRA DI LPTK



Mata kuliah Teori Sastra merupakan mata kuliah yang ditujukan membina kompetensi mahasiswa dalam hal memahami teori kesusastraan yang mencakup hakikat sastra, unsur-unsur lapis normanya, jenis (genre) sastra, dan kriteria untuk membedakan jenis…

PEMBELAJARAN BERBASIS KONTEKSTUAL

Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 232/U/2000 dan Nomor
045/U/2002 mengamanatkan penyusunan kurikulum pendidikan tinggi yang berbasis
kompetensi untuk setiap program studi oleh kalangan perguruan tinggi yang
bersangkutan. Pendidikan…

Meningkatkan Proses dan Hasil Pembelajaran
Menuju Sertifikasi dengan Model GMD

Pemerintah mengadakan sertifikasi dan uji kompetensi ditujukan untuk meningkatkan
kualitas atau mutu pendidikan. Bagian daripadanya adalah untuk peningkatan proses dan
hasil pembelajaran di sekolah. Dalam kenyataan, sertifikasi dipersepsi secara…

Mengembangkan Sikap Profesionalisme dengan Melaksanakan Inovasi Pembelajaran Sastra di LPTK

Makalah ini membahas tentang mengembangkan sikap
profesionalisme dengan melaksanakan inovasi pembelajaran.
Mengembangkan sikap profesionalisme dan melaksanakan inovasi
pembelajaran sangat terkait dengan aspek kognitif . Oleh sebab itu, pada…

Model Elaborasi dan Peta Konsep pada Perkuliahan Teori Sastra Suatu Inovasi Pembelajaran di LPTK

Dunia pendidikan sekarang dituntut untuk senantiasa melakukan inovasi
dalam pembelajaran, pada berbagai aspeknya, mulai dari visi, misi, tujuan, program,
layanan, metode, teknologi, proses, sampai evaluasi. Bagi seorang dosen pemilihan
model…

Model Reflektif dalam Pengembangan Profesional Berkelanjutan : Refleksi Pengamalan Praktis Mendesain Kontrak Perkuliahan

Tuntutan peningkatan profesioanalitas dosen dewasa ini semakin tinggi. Untuk
itu, dosen dihadapkan pada persoalan melaksanakan pengembangan profesionalnya
secara berkelanjutan. Dari berbagai model pengembangan profesional yang
dikembangkan,…

IMPLEMENTASI TEORI ELABORASI PADA STRUKTUR STIMULASI DALAM PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KAJIAN PROSA FIKSI DI FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MENGKULU

Artikkel ini merupakan sebagian dari hasil penelitian pengembangan yang
bertujuan menghasilkan model bahan ajar Kajian Prosa Fiksi berbasis ADORMEVERLEE (advance organizer-meaningful verbal learning-elaborasi) untuk
mewujudkan kompleksitas…


KEMAMPUAN MENULIS TEKS NARASI
MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR KELAS VII SMPN 1 PENDOPO

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah hasil menulis teks narasi menggunakan media gambar kelas VII Smp Negeri 1 Pendopo? Tujuan penelitian ini untuk menganalisis hasil menulis teks narasi menggunakan media gambar kelas VII Smp…