METODE DALAM KEGIATAN PENYULUHAN PERILAKU HIDUP
BERSIH DAN SEHAT (PHBS) TERHADAP PENINGKATAN
PENGETAHUAN SISWA DI SDN 03 TEBAT KARAI
KABUPATEN KEPAHIANG

METODE DALAM KEGIATAN PENYULUHAN PERILAKU HIDUP
BERSIH DAN SEHAT (PHBS) TERHADAP PENINGKATAN
PENGETAHUAN SISWA DI SDN 03 TEBAT KARAI
KABUPATEN KEPAHIANG

Semua indikator perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) tidak bisa dipisahkan dari aktivitas anak sekolah setiap hari. Kebiasaan anak-anak di sekolah yang kurang memperhatikan kebersihan tangan akan menimbulkan banyak masalah kesehatan, sehingga apabila perilaku hidup bersh dan sehat (PHBS) tidak dijaga maka dapat menimbulkan berbagai macam penyakit antara lain diare, kecacingan, DBD, dan lain sebagainya. Sekolah sebagai salah satu sasaran perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) di tatanan institusi pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui metode pembelajaran dengan alat bantu media audio visual dalam kegiatan penyuluhan mengenai perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) keefektivan belajar terhadap peningkatan pengetahuan Siswa SDN.03 Tebat Karai Kabupaten Kepahiang.
Jenis penelitian experiment dengan desain One group pre test-post test. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 4 dan 5 SDN.03 Tebat Karai Kabupaten Kepahiang yaitu berjumlah 46 orang.
Di dapat hasil dari analisis univariat terdapat peningkatan pengetahuan dari pre-test yaitu, tingkat rendah diketahui 14 siswa (30,4%), pengetahuan sedang 18 siswa (39,1%), tingkat pengetahuan tinggi 14 siswa (30,4%). Setelah dilakukan intirvensi didapat hasil dari post-test yaitu, tingkat rendah menjadi 2 siswa (4,3%), pengetahuan sedang menjadi 16 siswa (34,8%), tingkat pengetahuan tinggi menjadi 28 siswa (60,9%).
Di lihat dari hasil analisis T-Dependent diperoleh terdapat rata-rata pengetahuan (p value = 0,0005, x = 3,261, SD = 2,816). Telihat ada pengaruh yang signifikan antara sebelum dan sesudah diberi intervensi, dengan alat bantu media bisa memancing minat belajar siswa.
Perlu dukungan dari orang tua dan pihak sekolah agar dapat mendukung anak sekolah supaya dapat lebih meningkatkan pengetahuan anak tentang pentingnya berperilaku hidup bersih dan sehat. seperti mencuci tangan sebelum makan, setelah dari kamar mandi, setelah bermain, dan membuang sampah pada tempatnya.

LEDION VICORIO
NPM.1480100017

Pembimbing I:
Dr. Eva Oktadiati, M.Si

Pembimbing II:
Fori Yumita, SKM., M.Kes

Penguji I:
Henni Febriawati, SKM., M.Kes

Penguji II:
Yesi Novriantri, M.Kes

Kesehatan Masyarakat

UPT Perpustakaan

24 September 2021

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Bahasa Indonesia

Ahmadi, A. 2003. Ilmu Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta
Bappeda Kepahiang, 2013. “Buku Putih Sanitas Kabupaten Kepahiang”. Kepahiang: Pokja Sanitasi.
Barata, A.A. 2013. “Dasar-dasr Pelayanan Prima”. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo
Depkes RI, 2007. “Pembinaan PHBS Berbagai tatanan”. Jakarta.
Depkes RI, 2008. “Promkes di Sekolah”. Jakarta.
Depkes RI, 2012. “Pedoman PHBS di Sekolah”. Jakarta.
Dinkes Provinsi Bengkulu, 2015. “Profil Kesehatan Provinsi Bnegkulu tahun 2015”. Bengkulu.
Dinkes Kabupaten Kepahiang, 2015. “Profil Kesehatan Kabupaten Kepahiang tahun 2015”. Bengkulu.
Dinkes Kabupaten Kepahiang, 2017. “Profil Kesehatan Kabupaten Kepahiang tahun 2017”. Bengkulu.
Hastono, S.P. 2007. Analisis Data kesehatan. Jakarta: FKM UI
.
Kemenkes RI, 2016. “Profil Kesehatan Indonesa Tahun 2016.” Jakarta.
Kholid, A. 2013. Promosi Kesehatan. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.
Listyarini, A.D. & Hndriyastuti,S 2017. “hubungan dengan media Audio Visual meningkatkan prilaku hidup bersi dan sehat anak usia sekolah”. Studi ilmu keperawatan STIKES cendikia utama kudus. 112-117.
Maryunani, A. 2013. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat. Jakarta: Trans Info Media.
Notoatmodjo, S. 2007. Kesehtan Masyarakat: Ilmu dan Seni. Jakarta: Rineke Cipta
Nugroho, D. H. 2006. “Membuat da Mempublikas Video Bahan Ajar”. Yogyakarta: Depublish
Panero, J. 2003. “Dimensi Manusia dan Ruang Interior”. Jakarta: Erlangga
Permenkes RI. No: 2269/Menkes/PER/XI/2011. Tentang Pedoman Pembinaan Perilaku hidup Bersih dan Sehat. Jakarta.
Proverawati, A. 2013. “Perilaku Hidup bersih dan Sehat”. Yogyakarta: Nuha medika.
Saryono. 2011. Metodologi Penelitian Kesehatan. Yogyakarta: Mitra Cendikia Press.
Sugiono, 2013. Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta
Susilana, Rudi & Riyana Cepi. (2009). Media Pembelajaran. Bandung : Wacana Prima.
Villarres, F. et al. 2008. “Audiovisual, Games, and Music”. Brazil: e-papers
Yusuf, M. 2011. Metode penelitian kuatitatif, kualitatif daan gabungan.jakarta : Prenada media grub