NILAI PENDIDIKAN KELUARGA DALAM NOVEL AYAHKU
[BUKAN] PEMBOHONG KARYA TERE LIYE

NILAI PENDIDIKAN KELUARGA DALAM NOVEL AYAHKU
[BUKAN] PEMBOHONG KARYA TERE LIYE

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai pendidikan keluarga yang terdapat dalam novel Ayahku [Bukan] Pembohong karya Tere Liye. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian adalah cuplikan novel Ayahku [Bukan] Pembohong karya Tere Liye. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik membaca novel, membaca ulang dan menandai bagian yang merupakan nilai pendidikan keluarga, dan mengumpulkan bagian-bagian tersebut menjadi daftar data. Teknik analisis data melalui enam tahap yaitu menafsirkan, mengidentifikasi, mengelompokkan, mendeskripsikan, membahas hasil penelitian, menyimpilkan hasil penelitian. Uji kredibilitas data melalui perpanjang keikutsertaan, ketekunan pengamatan, pemeriksaan teman sejawat, uraian rinci dan auditing. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai pendidikan keluarga yang terdapat dalam novel Ayahku [Bukan] Pembohong karya Tere Liye meliputi 1) Nilai pendidikan keluarga akhlak, 2) Nilai pendidikan keluarga keteladanan, 3) Nilai pendidikan keluarga Kefitrahan.

YULI ASTIKA
NPM 1721120109

Pembimbing:
Dr. Hasmi Suyuthi, M.Pd.

Pengguji 1
Dra. St. Asiyah., M.A.

Pengguji 2
Ajat Manjato., M.Pd

BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

UPT PERPUSTAKAAN

25 AGUSTUS 2022

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

Bahasa Indonesia

Aminuddin. 2004. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung. Sinar Baru Algensido
Helmawati. 2014. Pendidikan Keluarga. Bandung. Remaja Rosdakarya
Hidayat, Faiz. 2018. Nilai-nilai Pendidikan Keluarga dalam Film Sabtu Bersama Bapak Karya Monty Tiwa. Program Pasca Sarjana IAIN Purwokerto.
Ihwan, M Amirul. Nilai-nilai Pendidikan Akhlak yang Terkandung pada Novel dengan Judul Ayahku Bukan Pembohong Karya Tere Liye. Jurnal Pendidikan Islam.
Liye, Tere. 2019. Ayahk.u [Bukan] Pembohong. Jakarta. PT Gramedia.
Meisaroh. 2017. Pendidikan Akhlak dalam Film 99 Kali Rindu Karya Azhari Zain. Program Pasca Sarjana IAIN Purwokerto
Moleong. Lexy J. 2016. Metodologi Pendidikan Kualitatif Edisi Revisi. Bandung. PT Remaja Rosdakarya Offset
Nurgiyantoro, Burhan. 2013. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada Universitas Press.
Rachman Wahyudin. 2018. Pendidikan Karakter dalam Novel Dear Nathan Karya Frisca Febrian. Skripsi. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Universitas Muhammadiyah Bengkulu.
Ratna, Khutha Nyoman. 2020. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra. Yogyakarta: Pustaka Belajar
Riziki. Anisa. 2020. Nilai-nilai Kemanusiaan dalam Novel Serpihan Rindu Karya Embart. Program Pasca Sarjana UM Bengkulu.
Rohmat. 2015. Konsep Pendidikan Keluarga Menurut Kyai Khariri Shofa. Program Pasca Sarjana IAIN Purwokerto.
Semi, Atar. 2012. Metode Penelitian Sastra. Bandung. Angkasa
Siswanto, Wahyudi. 2008. Pengantar Teori Sastra. Bandung. Angkasa.
Sudiharto.2007. Asuhan Keperawatan Keluarga dengan Pendekatan Keperawatan Transkultural. EGC. Jakarta.
Syahran, M, Jailani. 2014. Teori Pendidikan Keluarga dan Tanggung Jawab Orang Tua dalam Pendidikan Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Islam , No. 8, vol. 5. Tahun: 2019.