KARAKTER TOKOH DALAM NOVEL
KISAH UNTUK GERI KARYA ERISCA FEBRIANI
Dublin Core
Title
KARAKTER TOKOH DALAM NOVEL
KISAH UNTUK GERI KARYA ERISCA FEBRIANI
KISAH UNTUK GERI KARYA ERISCA FEBRIANI
Description
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan : Untuk memperoleh pendeskripsian tentang karakter baik dan karakter buruk dari tokoh dalam novel Kisah untuk Geri karya Erisca Febriani. Sumber data penelitian ini ialah novel Kisah untuk Geri karya Erisca Febriani. Novel ini merupakan cetakan pertama dan karya keempat yaitu Kisah untuk Geri pada Maret 2019, serta diterbitkan oleh Kata Depan. Penelitian ini fokus pada permasalahan yang berkaitan dengan karakter tokoh, dari karkter baik hingga karakter buruk. Pengumpulan data dilakukan dengan membaca secara keseluruhan, menggaris bawahi dan mengumpulkan keseluruhan data tersebut ke dalam daftar data. Analisis data menggunakan teknik metode kualitatif dengan jenis deskriptif. Instrumen atau alat dalam penelitian ini adalah peneliti itu sendiri semenjak awal hingga akhir penelitian. Keabsahan data dengan teknik ketekunan/keajengan pengamatan, pemeriksaan sejawat, uraian rinci, kecukupan referensi dan auditing. Hasil penelitian sebagai berikut : karakter baik yang ditemukan dalam novel tersebut dari setiap tokoh, sebagai berikut : taat peraturan, tegas, peka/tidak lalai, disegani teman, setia kawan, ramah, sadar diri, tegas, tegar, pantang menyerah, penyemangat, jujur, peduli, bersahabat/komunikatif, mandiri, realistis, perhtian, religius, terbuka, romantis, polos, tanggung jawab, rasa simpati, rasa ingin tahu, mengergai prestasi, cinta tanah air, semangat kebangsaan, toleransi, kerja keras, cinta damai, bijak, dan penasihat. Sedangkan karakter buruk yang ditemukan dalam novel tersebut dari setiap tokoh, sebagai berikut : pelanggar aturan, iri hati, pembuat onar, kasar, pendendam, manja, tidak bersyukur, kesepian, sombong, suka berkelahi, meremehkan, putus asa, keras kepala, merendahkan orang lain, kasar, pengecut, jahat, penakut, licik, cengeng, gegabah, pengancam, pembohong, pemarah, kesal, ketus, dan tidak bertanggung jawab.
Creator
MEGA SAPUTRI
NPM 1621120157
NPM 1621120157
Pembimbing:
Man Hakim, M.Pd
Man Hakim, M.Pd
Pengguji 1
Dra. Siti Asiyah., M.A
Dra. Siti Asiyah., M.A
Pengguji 2
Dr. Elyusra., M.Pd
Dr. Elyusra., M.Pd
Source
BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Publisher
UPT PERPUSTAKAAN
Date
25 AGUSTUS 2022
Contributor
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU
Rights
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU
Language
Bahasa Indonesia
Identifier
Adam, Azma. Karakter Tokoh dalam Novel Kau, Aku dan Sepucuk Angpau Merah Karya Tere Liye. Jurnal Humaika No. 15, Vol. 3, Desember 2015/ISSM 1979-8296.
Al Gadri, Henri Henriyan. Analisis Fungsi Karakter Tokoh dan Nilai Pendidikan Karakter dalam Folklor Mbah Sodong di Kecamatan Karangtengah, Kabupaten Cianjur. Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Bandung Vol 5, No 1. 2016.
Al-Ma’ruf, Ali Imron dan Farida Nugrahami. 2017. Pengkajian Sastra : Teori dan Aplikasi. Surakarta : CV. Djiwa Amarta Press.
Dewi, Liana; chairil Effendy, dan A. Totok Priyadi. Karakter Ikal dalam Tetralogi Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata. Juranl FKIP Untan, Pontianak Vol 2, No. 9. 2013.
Fajri, EM Zul dan Ratu Aprilia Senja. 2008. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Semarang : Aneka Ilmu.
Febriani, Erisca. 2019. Kisah Untuk Geri. Jakarta : Kata Depan.
Moleong, Lexy J. 2017. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Nisya, Risma Khairun. 2017. Nilai-nilai Karakter dalam Novel Negeri Lima Menara Karya Ahmad Faudi. Universitas Majalengka.
Nurgiyantoro, Burhan. 2015. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press.
Rahmawati, Indah Yunita. Karakteristik Tokoh Protagonis dan Antagonis dalam Novel Anak Seri The Story Explorer Karya Anak Usia 12 Tahun Terbitan Tiga Ananda. Jurnal FKIP Unesa Vol 5, No 2 2018.
Samani, Muchklas dan Hariyanto. 2017. Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Setiana, Leli Nisfi. Analisis Struktur Aspek Tokoh Dan Penokohan Pada Novel La Barka Dalam Perspektif Islam. Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya. Vol 1, No. 2. September 2017/ISSN : 2549-6271.
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta.
Suwardani, Ni Putu. 2020. “Quo Vadis” Pendidikan Karakter dalam Merajut Harapan bangsa yang Bermartabat. Bali : UNHI Press.
Wasari, Sri Ayu. 2020. “Analisis Tokoh dan Penokohan dalam Novel Senja & Pagi Karya Alffy Rev & Linka Angelia”. Jurnal Skripsi, Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Makasar.
Wibowo, Agus. 2012. Pendidikan Karakter : Strategi Membangun Karakter Bangsa Berperadaban. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Wibowo, Agus. 2013. Pendidikan Karakter Berbasis Sastra : Internalisasi Nilai-niali Karakter Melalui Pengajaran Sastra. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Al Gadri, Henri Henriyan. Analisis Fungsi Karakter Tokoh dan Nilai Pendidikan Karakter dalam Folklor Mbah Sodong di Kecamatan Karangtengah, Kabupaten Cianjur. Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Bandung Vol 5, No 1. 2016.
Al-Ma’ruf, Ali Imron dan Farida Nugrahami. 2017. Pengkajian Sastra : Teori dan Aplikasi. Surakarta : CV. Djiwa Amarta Press.
Dewi, Liana; chairil Effendy, dan A. Totok Priyadi. Karakter Ikal dalam Tetralogi Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata. Juranl FKIP Untan, Pontianak Vol 2, No. 9. 2013.
Fajri, EM Zul dan Ratu Aprilia Senja. 2008. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Semarang : Aneka Ilmu.
Febriani, Erisca. 2019. Kisah Untuk Geri. Jakarta : Kata Depan.
Moleong, Lexy J. 2017. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Nisya, Risma Khairun. 2017. Nilai-nilai Karakter dalam Novel Negeri Lima Menara Karya Ahmad Faudi. Universitas Majalengka.
Nurgiyantoro, Burhan. 2015. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press.
Rahmawati, Indah Yunita. Karakteristik Tokoh Protagonis dan Antagonis dalam Novel Anak Seri The Story Explorer Karya Anak Usia 12 Tahun Terbitan Tiga Ananda. Jurnal FKIP Unesa Vol 5, No 2 2018.
Samani, Muchklas dan Hariyanto. 2017. Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Setiana, Leli Nisfi. Analisis Struktur Aspek Tokoh Dan Penokohan Pada Novel La Barka Dalam Perspektif Islam. Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya. Vol 1, No. 2. September 2017/ISSN : 2549-6271.
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta.
Suwardani, Ni Putu. 2020. “Quo Vadis” Pendidikan Karakter dalam Merajut Harapan bangsa yang Bermartabat. Bali : UNHI Press.
Wasari, Sri Ayu. 2020. “Analisis Tokoh dan Penokohan dalam Novel Senja & Pagi Karya Alffy Rev & Linka Angelia”. Jurnal Skripsi, Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Makasar.
Wibowo, Agus. 2012. Pendidikan Karakter : Strategi Membangun Karakter Bangsa Berperadaban. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Wibowo, Agus. 2013. Pendidikan Karakter Berbasis Sastra : Internalisasi Nilai-niali Karakter Melalui Pengajaran Sastra. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Collection
Citation
MEGA SAPUTRI
NPM 1621120157
et al., “KARAKTER TOKOH DALAM NOVEL
KISAH UNTUK GERI KARYA ERISCA FEBRIANI
,” Repository Universitas Muhammadiyah Bengkulu, accessed September 22, 2025, https://repo.umb.ac.id/items/show/2918.
KISAH UNTUK GERI KARYA ERISCA FEBRIANI
,” Repository Universitas Muhammadiyah Bengkulu, accessed September 22, 2025, https://repo.umb.ac.id/items/show/2918.