THE PORTRAY OF RHETORICAL MOVES AND LINGUISTICS FEATURE IN INTRODUCTION SECTION WRITTEN BY LECTURERS ON JOURNAL SCIENTIFIC AND APPLIED INFORMATIC AND JOURNAL OF TECHNOPRENEURSHIP AND INFORMATION SYSTEM

THE PORTRAY OF RHETORICAL MOVES AND LINGUISTICS FEATURE IN INTRODUCTION SECTION WRITTEN BY LECTURERS ON JOURNAL SCIENTIFIC AND APPLIED INFORMATIC AND JOURNAL OF TECHNOPRENEURSHIP AND INFORMATION SYSTEM

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran dari rhetorical moves dan linguistics feature dalam introduction section di artikel yang ditulis oleh dosen di Journal Scientific and Applied Informatic and Journal of Technopreneurship and Informatin System. Rancangan dalam penelitian ini menggunakan descriptive qualitative method. Objek dalam penelitian ini adalah 66 introduction section dosen. Alat yang digunakan adalah tabel analisis dari rhetorical move dari Swales (1990) : Move 1, Move 2, dan move 3; dan linguistics feature dari Wjiayanti [et.al] (2013) dalam buku Penulisan dan Penyajian Karya Ilmiah : Konjungsi, kalimat aktif dan kalimat pasif. Setelah penulis menganalisis data, penulis menemukan bahwa dalam introduction section dosen di Journal Scientific and Applied Informatic dan Journal of Technopreneurship and Informatin System tidak memenuhi rhetorical moves dari Swales (1990) karena hampir dari semua introduction dosen dalam dua jurnal tidak menggunakan move 2. Kemudian dalam jurnal ini menggunakan linguistics feature dari Wijayanti [et.al] (2013) dalam buku Penulisan dan Penyajian Karya Ilmiah, yaitu konjungsi (dan, karena, sehinngga, oleh karena itu, dan bahwa), kalimat aktif dan kalimat pasif. Penulis menyarankan bahwa dosen harus mengikuti rhetorical move dari Swales (1990) terutama move 2 dalam menulis introduction section sehingga introduction section bisa menjadi argumen yang kuat dan mudah dipahami.

HALITA KRISNA DAYATI
NPM: 1621110020

Pembimbing : Washlurachim Safitri, M.Pd.

penguji
1. Drs. Arasuli, M, pd
2. Ria Angraini, S,pd, M, hum

ENGLISH EDUCATION PROGRAM

upt

08/03/2021

MUHAMMADIYAH UNIVERSITY OF BENGKULU

MUHAMMADIYAH UNIVERSITY OF BENGKULU

Arsyad, S., & Whardana, C, E, D. (2014). Introduction in indonesian social sciences and humanities research articles : How indonesian writers justify their research projects. Linguistik Indonesia, 32(2), 149-163.
Bermani, R. A., Safnil., & Arono. (2017). An analysis of argument structure of research article of english postgraduate rogram of bengkulu university. Journal of Applied Linguistics and Literature, 2(2), 47-64.
Björk, C. B., Roos. A., & Lauri. M. (2009). Scientific journal publishing: yearly volume and open access availability. IR Information Research, 14(1), 1-14.
Dalman. (2012). Menulis karya ilmiah. Depok: Rajawali Pers.
Fadhila, L. (2018). An Analsis of research article written by Bengkulu Lecturers in Term of Rhetorical Move by Swales. Thesis. FKIP Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Bengkulu.
Fitriati, W. S., & Solihah, A. Y. (2019). Non native writers and the use of appraisal resources in research article introductions. Indonesian Journal of Applied Linguistics, 8(3), 638-645.
Fischer, B. A., & Zigmond, M. (2004). Components of a research article. Retrieved from http://www2.gsu.edu/~bioslp/Sci_Methods_Neuro/ComponentsofarResearchArticle.pdf.
Fudhla, N., Rozimela,Y., &Ningsih, K. (2014). An analysis of students’ research proposal introduction based on CARS model at STAIN SJECH M. Djamil Djambek Bukittinggi. Journal English Language Teaching (ELT), 2(2), 66-67.
Hinkel, E. (2002). Second language writers’ text linguistic and rhetorical features. London: Lawrence Erlbaum Associates. Retrieved from www.pdfdrive.com
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi. (2017). Pedoman publikasi ilmiah (Kemenristekdikti Nomor 10340 tahun 20017). Jakarta: Author. Accessed from pedoman-publikasi-ilmiah-kemenristekdikti-2007.pdf
Kridalaksana, H. (1986). Kelas kata dalam bahasa Indonesia. Jakarta : PT GramediaPustaka Utama.
Muangsamai, P. (2018). Analysis of moves, rhetorical patterns and linguistic features in New Scientist articles. Kasetsart Journal of Social Sciences 39 (2018) 236-243.
Oshima, A., & Hogue, A. (2006). Writing academic English : The longman academic writing series, level 4. New York : Pearson Longman.
Safitri, A. (2019). A Rhetorical analysis on the discussion of English undergraduate thesis written by English education students of Muhammadiyah University of Bengkulu. Thesis. FKIP Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Bengkulu.
Stab, C., & Gurevych, I. (2016). Parsing argumentation structures in persuasive essays. Association for Computational Linguistics, 43(3), 619-659.
Swales, J. M. (1990). Genre analysis : English in academic and research settings. Cambridge : Cambridge University Press.
Wijayanti, H. S., Candrayani, A., Hendrawati, S. E. I., & Agustinus, W. J. (2013). Bahasa Indonesia : Penulisan dan penyajian karya ilmiah. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Yasin, B., Qamariah, H. (2014). The appllication of Swales’ model in writing a research article introduction. Student in English Language and Education, 1(1), 29-41.

pdf

bahasa indonesia

bahasa indonesia