PENGARUH BEASISWA KIP UANG KULIAH TUNGGAL (UKT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

PENGARUH BEASISWA KIP UANG KULIAH TUNGGAL (UKT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti dan mengetahui apakah terdapat pengaruh antara Beasiswa UKT terhadap Prestasi Belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode Kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan Kuesioner. Sampel yang digunakan sebanyak 65 mahasiswa yang memperoleh Beasiswa UKT. Alat pengumpulan data pada penelitian ini adalah Observasi yang bertujuan untuk mengamati objek yang akan di teliti secara langsung, Kuesioner(Angket) bertujuan untuk memperoleh data tentang Beasiswa UKT dan Prestasi Belajar, Dokumentasi bertujuan untuk memperoleh informasi dari lingkungan yang akan diteliti. Teknik pengambilan sampelnya menggunakan Sampling Total. Teknik Analisis Data menggunakan statistik package for social sciense (SPSS26) dengan metode Analisis Regresi Sederhana. Hasil penelitian menunjukan bahwa Beasiswa UKT (X) memiliki thitung 3.740 dengan Cronbach Alpha (Hasil yang dicari) sebesar 73,5%, Sedangkan Prestasi Belajar (Y) memiliki thitung 6.687 dengan Cronbach Alpha (Hasil yang dicari) sebesar 86,2%, Dengan hasil Anova Uji Fhitung 13.985. Sehingga dengan demikian pengaruh antara Beasiswa Uang Kuliah Tunggal (UKT) terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Sebesar 18,20%.

WULAN SARI
NPM 1821290016

Pembimbing :
Dra.Erwani Yusuf, M.Si

Pendidikan Ekonomi

UPT.Perpustakaan

3 Desember 2022

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Bahasa Indonesia

DAFTAR PUSTAKA
Alwafi Ridho Subarkah. (2018). Pengaruh Pemberian Beasiswa Bidikmisi terhadap Motivasi Berprestasi Mahasiswa di Tinjau dari Perspektif Ekonomi Islam. Pengaruh Pemberian Beasiswa Bidikmisi Terhadap Motivasi Berprestasi Mahasiswa Di Tinjau Dari Perspektif Ekonomi Islam, 151(2), 10–17.
Andapi, R. (n.d.). Lampiran Surat Tugas Nomor Tanggal Tentang : 05 April 2021 : Surat Tugas.
Ayuni, R., & Setiawan, A. B. (2019). Pengaruh Lingkungan Belajar dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMA Negeri 32 Bengkulu Utara. Jurnal Ilmu Sosial, 3(1), 53–56.
Fisika, J., Matematika, F., Ilmu, D., Alam, P., & Udayana, U. (2016). Regresi linier sederhana.
Limão, N. (2016). Pengaruh Pemberian Beasiswa terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa. (May), 31–48.
Lumbantoruan, E. P., & Hidayat, P. (2013). Pengaruh Beasiswa PPA (Peningkatan Prestasi Akademik) terhadap Prestasi Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. 14–27.
Maisyaroh, R., & Yanuardi. (2019). Implementasi Kebijakan Uang Kuliah Tunggal ( UKT ) diUniversitas negeri Yogyakarta (UNY). 39, 640–649.
Ramadhon, R., Jaenudin, R., & Fatimah, S. (2017). Pengaruh Beasiswa Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sriwijaya. Jurnal Profit, 4(2), 203–213. https://media.neliti.com/media/publications/205759-pengaruh-beasiswa-dan-motivasi-belajar-t.pdf
Risnawita. (2013). Pengaruh Beasiswa Bidikmisi Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Penerima Bidikmisi di UIN Syarif Hidayatullah.
Wati, P. I., & Angraini, R. (2018). Strategi Mahasiswa Bidikmisi dalam Meningkatkan Prestasi Belajar. Journal of Civic Education, 1(2), 197–203. https://doi.org/10.24036/jce.v1i2.206
Wea, A. G., & Adiwidjaja, I. (2018). Pengaruh Beasiswa Terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Mahasiswa Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang. Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 7(1), 21–25.