APLIKASI CHATBOT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
INTERAKTIF SD N 17 KOTA BENGKULU BERBASIS ANDROID

Dublin Core

Title

APLIKASI CHATBOT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
INTERAKTIF SD N 17 KOTA BENGKULU BERBASIS ANDROID

Description

Kriteria kualitas media pembelajaran interaktif dapat dinilai berdasarkan kualitas
materi dan kualitas pembelajaran, dan kualitas teknik. Seperti halnya yang terjadi di
SD Negeri 17 Kota Bengkulu, masih banyak guru yang masih menggunakan metode
konvensial. Permasalahan dalam pembelajaran menurut siswa yaitu kurangnya
materi serta soal yang interaktif dan menarik sehingga mengakibatkan siswa kurang
termotivasi dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Dengan memperhatikan hal
tersebut, perlu adanya media pembelajaran alternatif untuk memudahkan siswa
dalam mendapatkan materi pembelajaran. Chatbot merupakan agen cerdas yang
dapat meniru kemampuan manusia untuk melakukan percakapan dengan pengguna
yaitu manusia. Chatbot pada bidang pendidikan dapat dimanfaatkan sebagai
pengembangan media pembelajaran sebagai penyaji bahan materi dan soal yang
interaktif dan menarik.

Creator

RIA PARINA
1760100008
Pembimbing :
Ardi Wijaya, S.Kom, M.Kom

Source

TEKNIK INFORMATIKA

Publisher

UPT.Pepustakaan

Date

8 Desember 2022

Contributor

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Rights

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Language

Bahasa Indonesia

Identifier

Afrianto, I., Irfan, M. F., & Atin, S. (2019). Aplikasi Chatbot Speak English
Media Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Android. Komputika : Jurnal
Sistem Komputer, 8(2), 99–109.
https://doi.org/10.34010/komputika.v8i2.2273
Ananda Dwi, Imamah, F., Andre, Y. M., & Ardiansyah. (2018). Aplikasi Chatbot
(Milki Bot) Yang Terintegrasi Dengan Web CMS Untuk Customer Service
Pada UKM MINSU. Jurnal Cendikia, XVI, 100–106.
Andri. (2012). Penerapan Bahasa Alami Sederhana Pada Online Public Access
Catalog ( Opac ) Berbasis Web Semantik. 2012(semnasIF), 1–8.
Annafi Arrosyida dan Suprapto, M. ., & Program. (2012). Media Pembelajaran
Interaktif Jaringan Komputer Menggunakan Macromedia Flash 8 Di Smk
Negeri 1 Saptosari. Handbuch Psychologischer Arbeitsanalyseverfahren, 2,
515–538.
Anwarulloh, T. P., Agustia, R. D., & Bandung, J. D. (2017). VIRTUAL
PEMBELAJARAN FISIKA DI RUMAH MENGGUNAKAN Teknik
Informatika – Universitas Komputer Indonesia. Elibrary.Unikom.Ac.Id.
Chandra, A. Y., Kurniawan, D., & Musa, R. (2020). Perancangan Chatbot
Menggunakan Dialogflow Natural Language Processing ( Studi Kasus :
Sistem Pemesanan pada Coffee Shop ). 4, 208–215.
https://doi.org/10.30865/mib.v4i1.1505
Eka Yuniar, & Heri Purnomo. (2019). Implementasi Chatbot “Alitta” Asisten
Virtual Dari Balittas Sebagai Pusat Informasi Di Balittas. Antivirus : Jurnal
Ilmiah Teknik Informatika, 13(1), 24–35.
https://doi.org/10.35457/antivirus.v13i1.714
Hendini, A. (2016). Pemodelan Uml Sistem Informasi Monitoring Penjualan Dan
Stok Barang. Jurnal Khatulistiwa Informatika, 2(9), 107–116.
https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Herianto, & Pradityo, K. (2015). Sistem Chatbot untuk Membantu Diagnosa
Kerusakan Sistem Komputer. Journal Sains & Teknologi Fakultas Teknik
Univ. Darma Persada, V(2).
Ilmiah, J., Komputa, I., Volume, E., Issn, A., & Juansyah, A. (2015).
PEMBANGUNAN APLIKASI CHILD TRACKER BERBASIS ASSISTED –
GLOBAL POSITIONING SYSTEM ( A-GPS ) DENGAN PLATFORM
49
ANDROID Jurnal Ilmiah Komputer dan Informatika ( KOMPUTA ).
Juzinar Suhimarita1, D. S. (2019). Aplikasi Akutansi Persediaan Obat pada Klinik
Kantor Badan Pemeriksa Keuangan Perwakilan Lampung. Jurnal Sistem
Informasi Akuntansi (JUSINTA), 2(1), 24–33.
https://jurnal.dcc.ac.id/index.php/jusinta/article/view/235
Khair, U. (2018). Pembelajaran Bahasa Indonesia dan Sastra (BASASTRA) di SD
dan MI. AR-RIAYAH : Jurnal Pendidikan Dasar, 2(1), 81.
https://doi.org/10.29240/jpd.v2i1.261
Puspidalia, Y. S. (2012). Problematika Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Mi/Sd
Dan Alternatif Pemecahannya. Cendekia: Jurnal Kependidikan Dan
Kemasyarakatan, 10(1), 121. https://doi.org/10.21154/cendekia.v10i1.406
Putra, D. W. T., & Andriani, R. (2019). Unified Modelling Language (UML)
dalam Perancangan Sistem Informasi Permohonan Pembayaran Restitusi
SPPD. Jurnal TeknoIf, 7(1), 32. https://doi.org/10.21063/jtif.2019.v7.1.32-39
Rosadi, D., Widyanto, R. A., & Sunarni, S. (2018). Rancang Bangun Aplikasi
Ayo Belajar Bahasa Arab Untuk Anak Usia Dini Berbasis Android. Jurnal
Komtika, 2(1), 29–37. https://doi.org/10.31603/komtika.v2i1.2110
Santoso, S., & Nurmalina, R. (2017). Perencanaan dan Pengembangan Aplikasi
Absensi Mahasiswa Menggunakan Smart Card Guna Pengembangan
Kampus Cerdas (Studi Kasus Politeknik Negeri Tanah Laut). Jurnal
Integrasi, 9(1), 84–91.
Surahman, S., & Setiawan, E. B. (2017). Aplikasi Mobile Driver Online Berbasis
Android Untuk Perusahaan Rental Kendaraan. Jurnal ULTIMA InfoSys, 8(1),
35–42. https://doi.org/10.31937/si.v8i1.554
Iqbal, M., Marthasari, G. I., & Nuryasin, I. (2020). Penerapan Metode UCD (User
Centered Design) pada Perancangan aplikasi Fitur Darurat. Jurnal Repositor,
2(8), 201–214. https://doi.org/10.22219/repositor.v2i8.218

Collection

Citation

RIA PARINA 1760100008 and Pembimbing : Ardi Wijaya, S.Kom, M.Kom, “APLIKASI CHATBOT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
INTERAKTIF SD N 17 KOTA BENGKULU BERBASIS ANDROID,” Repository Universitas Muhammadiyah Bengkulu, accessed May 17, 2024, http://repo.umb.ac.id/items/show/3374.