KEMAMPUAN BERKREASI DAN BERKARYA PUISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 8 BENGKULU SELATAN
Dublin Core
Title
KEMAMPUAN BERKREASI DAN BERKARYA PUISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 8 BENGKULU SELATAN
Description
Seperti yang dikatakan oleh Wardoyo (2013:20) Puisi adalah pengalaman,
imajinasi, dan sesuatu yang berkesan yang ditulis sebagai ekspresi seorang dengan
menggunakan bahasa tak langsung. Pembelajaran menulis puisi di sekolah
bertujuan untuk menanamkan rasa peka terhadap karya sastra, sehingga
memunculkan perasaan senang, cinta dan tertarik terhadap apresiasi sastra. Selain
itu pembelajaran menulis puisi di sekolah sangat penting dan bermanfaat bagi
siswa karena dapat menstimulus otak sehingga siswa dapat berfikir kreatif dan
simpatik terhadap lingkungan di sekitarnya. Dirumuskan masalah dalam
penelitian ini adalah bagaimana kemampuan berkreasi dan berkarya puisi siswa
kelas X SMA Negeri 8 Bengkulu Selatan?. Berdasarkan masalah penelitian
tersebut, tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah: Pendeskripsian
kemampuan berkreasi dan berkarya puisi siswa kelas X SMA Negeri 8 Bengkulu
Selatan. Metode penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil
penelitian dan pembahasan yang peneliti lakukan, dapat disimpulkan bahwa
kemampuan berkreasi dan berkarya puisi siswa kelas X SMA Negeri 8 Bengkulu
Selatan tergolong baik dengan nilai rata-rata 82% berada pada interval 76-85.
Berdasarkan hasil dan kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini, maka penulis
mengajukan beberapa saran sebagai berikut: 1. Hasil penelitian ini menunjukkan
bahwa kemampuan berkreasi dan berkarya puisi siswa kelas X SMA Negeri 8
Bengkulu Selatan telah dikategorikan mampu. 2. Hasil penelitian ini diharapkan
dapat dijadikan bahan perbandingan untuk meningkatkan kualitas pengajaran pada
mata pelajaran Bahasa Indonesia, khususnya pembelajaran puisi.
imajinasi, dan sesuatu yang berkesan yang ditulis sebagai ekspresi seorang dengan
menggunakan bahasa tak langsung. Pembelajaran menulis puisi di sekolah
bertujuan untuk menanamkan rasa peka terhadap karya sastra, sehingga
memunculkan perasaan senang, cinta dan tertarik terhadap apresiasi sastra. Selain
itu pembelajaran menulis puisi di sekolah sangat penting dan bermanfaat bagi
siswa karena dapat menstimulus otak sehingga siswa dapat berfikir kreatif dan
simpatik terhadap lingkungan di sekitarnya. Dirumuskan masalah dalam
penelitian ini adalah bagaimana kemampuan berkreasi dan berkarya puisi siswa
kelas X SMA Negeri 8 Bengkulu Selatan?. Berdasarkan masalah penelitian
tersebut, tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah: Pendeskripsian
kemampuan berkreasi dan berkarya puisi siswa kelas X SMA Negeri 8 Bengkulu
Selatan. Metode penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil
penelitian dan pembahasan yang peneliti lakukan, dapat disimpulkan bahwa
kemampuan berkreasi dan berkarya puisi siswa kelas X SMA Negeri 8 Bengkulu
Selatan tergolong baik dengan nilai rata-rata 82% berada pada interval 76-85.
Berdasarkan hasil dan kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini, maka penulis
mengajukan beberapa saran sebagai berikut: 1. Hasil penelitian ini menunjukkan
bahwa kemampuan berkreasi dan berkarya puisi siswa kelas X SMA Negeri 8
Bengkulu Selatan telah dikategorikan mampu. 2. Hasil penelitian ini diharapkan
dapat dijadikan bahan perbandingan untuk meningkatkan kualitas pengajaran pada
mata pelajaran Bahasa Indonesia, khususnya pembelajaran puisi.
Creator
LOVIARMANSYAH PUTRA
NPM 1988201075
NPM 1988201075
Pembimbing
Loliek Kania Atmaja
Loliek Kania Atmaja
Penguji 1
Hasmi Suyuthi
Hasmi Suyuthi
Penguji 2
Syanurdin
Syanurdin
Source
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Publisher
UPT PERPUSTAKAAN
Date
17 MEI 2023
Contributor
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU
Rights
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU
Format
PDF File
Language
BAHASA INDONESIA
Type
JURNAL SKRIPSI
Identifier
Aminuddin, 2011. Pengantar Apresiasi Sastra. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Damayanti. 2013. Buku Pintar Sastra Indonesia Puisi, Sajak, Syair, Pantun dan
Majas. Yogyakarta: Araska.
Endraswara, Suwardi. 2011. Metodologi Penelitian Sastra.Yogyakarta:Med Press.
Esten, Mursal. 2013. Kesusastraan Pengantar Teori dan Sejarah.
Bandung:Angkasa.
Faruk. 2012. Metode Penelitian Sastra, Sebuah Penjelajahan Awal. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Keraf, Gorys. 2008. Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Kosasih. 2012. Dasar-dasar Keterampilan Bersastra. Bandung: Yrama Media
Moleong, Lexy. J. 2004. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Pradopo, Rahmat Djoko. 2010. Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press.
Ratna, Nyoman Kutha. 2012. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian
Sastra.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Semi, M. Atar. 2012. Metode Penelitian Sastra. Bandung: Angkasa.
Siswanto, Wahyudi. 2013. PengantarTeori Sastra. Malang: Aditya Media
Publishing.
Waluyo, Herman J. 2002. Teori dan Apresiasi Puisi. Jakarta: Erlangga.
Wellek, Rene dan Austin Warren. 2014. Teori Kesusastraan. Diterjemahkan oleh
Melani Budianta. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Damayanti. 2013. Buku Pintar Sastra Indonesia Puisi, Sajak, Syair, Pantun dan
Majas. Yogyakarta: Araska.
Endraswara, Suwardi. 2011. Metodologi Penelitian Sastra.Yogyakarta:Med Press.
Esten, Mursal. 2013. Kesusastraan Pengantar Teori dan Sejarah.
Bandung:Angkasa.
Faruk. 2012. Metode Penelitian Sastra, Sebuah Penjelajahan Awal. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Keraf, Gorys. 2008. Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Kosasih. 2012. Dasar-dasar Keterampilan Bersastra. Bandung: Yrama Media
Moleong, Lexy. J. 2004. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Pradopo, Rahmat Djoko. 2010. Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press.
Ratna, Nyoman Kutha. 2012. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian
Sastra.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Semi, M. Atar. 2012. Metode Penelitian Sastra. Bandung: Angkasa.
Siswanto, Wahyudi. 2013. PengantarTeori Sastra. Malang: Aditya Media
Publishing.
Waluyo, Herman J. 2002. Teori dan Apresiasi Puisi. Jakarta: Erlangga.
Wellek, Rene dan Austin Warren. 2014. Teori Kesusastraan. Diterjemahkan oleh
Melani Budianta. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Collection
Citation
LOVIARMANSYAH PUTRA
NPM 1988201075 et al., “KEMAMPUAN BERKREASI DAN BERKARYA PUISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 8 BENGKULU SELATAN ,” Repository Universitas Muhammadiyah Bengkulu, accessed September 7, 2024, http://repo.umb.ac.id/items/show/3659.