PENGETAHUAN DENGAN SIKAP PERAWAT DALAM KOMUNIKASI TERAPEUTIK PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH
Dublin Core
Title
PENGETAHUAN DENGAN SIKAP PERAWAT DALAM KOMUNIKASI TERAPEUTIK PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH
Subject
Pengetahuan, komunikasi terapeutik, pra sekolah
Description
ABSTRAK
Komunikasi terapeutik merupakan cara untuk membina hubungan terapeutik antara perawat dengan pasien, baik dewasa maupun anak – anak. Perawatan anak selama dirumah sakit membutuhkan perhatian khusus dari perawat dalam memberikan asuhan keperawatan yang komprehensif termasuk asuhan keperawatan tentang hospitalisasi pada anak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan pengetahuan dengan sikap perawat dalam komunikasi terapeutik pada anak usia pra sekolah di ruang Alamanda. Metode penelitian ini menggunakan metode survey analitik dengan desain cross sectional, tehnik pengambilan sampel menggunakan total sampling dan analisis statistik yang digunakan adalah uji chi-square. Jumlah sampel dalam penelitian berjumlah 34 responden. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan pengetahuan dengan sikap perawat dalam komunikasi terapeutik pada anak usia pra sekolah dengan nilai p-value 0,000 yang berarti p < 0,05, dan 20 responden (90,9%) memiliki pengetahuan baik dan sikap yang baik dalam komunikasi terapeutik. Sedangkan yang memiliki pengetahuan kurang dan sikap komunikasi terapeutik yang kurang sebanyak 9 responden (75,0%), dengan nilai OR sebesar 30,000 yang bermakna bahwa perawat yang pengetahuannya kurang baik memiliki resiko 30 kali lipat memiliki sikap terapeutik kurang baik. Komunikasi terapeutik perawat pada pasien anak yang sudah baik perlu dipertahankan, melalui peningkatan intensitas berkomunikasi dengan pasien, memberikan asuhan keperawatan langsung kepada pasien bukan selalu melalui orang tua atau keluarga pasien. Melalui proses pemahaman dan pengetahuan tentang komunikasi terapeutik perawat dirumah sakit dapat membantu perawat untuk dapat memberikan asuhan keperawatan yang terapeutik kepada pasien
Komunikasi terapeutik merupakan cara untuk membina hubungan terapeutik antara perawat dengan pasien, baik dewasa maupun anak – anak. Perawatan anak selama dirumah sakit membutuhkan perhatian khusus dari perawat dalam memberikan asuhan keperawatan yang komprehensif termasuk asuhan keperawatan tentang hospitalisasi pada anak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan pengetahuan dengan sikap perawat dalam komunikasi terapeutik pada anak usia pra sekolah di ruang Alamanda. Metode penelitian ini menggunakan metode survey analitik dengan desain cross sectional, tehnik pengambilan sampel menggunakan total sampling dan analisis statistik yang digunakan adalah uji chi-square. Jumlah sampel dalam penelitian berjumlah 34 responden. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan pengetahuan dengan sikap perawat dalam komunikasi terapeutik pada anak usia pra sekolah dengan nilai p-value 0,000 yang berarti p < 0,05, dan 20 responden (90,9%) memiliki pengetahuan baik dan sikap yang baik dalam komunikasi terapeutik. Sedangkan yang memiliki pengetahuan kurang dan sikap komunikasi terapeutik yang kurang sebanyak 9 responden (75,0%), dengan nilai OR sebesar 30,000 yang bermakna bahwa perawat yang pengetahuannya kurang baik memiliki resiko 30 kali lipat memiliki sikap terapeutik kurang baik. Komunikasi terapeutik perawat pada pasien anak yang sudah baik perlu dipertahankan, melalui peningkatan intensitas berkomunikasi dengan pasien, memberikan asuhan keperawatan langsung kepada pasien bukan selalu melalui orang tua atau keluarga pasien. Melalui proses pemahaman dan pengetahuan tentang komunikasi terapeutik perawat dirumah sakit dapat membantu perawat untuk dapat memberikan asuhan keperawatan yang terapeutik kepada pasien
Creator
LPPM Universitas Muhammadiyah Bengkulu
Publisher
LPPM Universitas Muhammadiyah Bengkulu
Contributor
Diny Vellyana, Andri Yulianto, Iis Lestari
Rights
STIKes Muhammadiyah Pringsewu
*Corresponding author: dinyvellyanastikes@gmail.com
*Corresponding author: dinyvellyanastikes@gmail.com
Language
English, Indonesian
Citation
LPPM Universitas Muhammadiyah Bengkulu, “PENGETAHUAN DENGAN SIKAP PERAWAT DALAM KOMUNIKASI TERAPEUTIK PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH,” Repository Universitas Muhammadiyah Bengkulu, accessed May 1, 2024, http://repo.umb.ac.id/items/show/62.