EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG III
MAHASISWA FKIP PPKN ANGKATAN 2016 UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH BENGKULU
Dublin Core
Title
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG III
MAHASISWA FKIP PPKN ANGKATAN 2016 UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH BENGKULU
MAHASISWA FKIP PPKN ANGKATAN 2016 UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH BENGKULU
Description
Peneliti melakukan penelitian yang berjudul “Efektivitas Pelaksanaan
Program Magang III Mahasiswa FKIP PPKN angkatan 2016 UMB. Tujuan
penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan program magang
terhadap kemampuan mengajar pada mahasiswa program studi pkn angkatan 2016
FKIP UMB. Apakah hambatan pelaksanan magang terhadap kemampuan
mengajar pada mahasiswa program studi pkn angkatan 2016 FKIP UMB. Metode
yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif yang
digunakan untuk mendapatkan gambaran yang jelas mengenai objek yang akan di
bahas.
Hasil penelitian Efektifitas pelaksanaan program magang III mahasiswa
FKIP PPKN angkatan 2016 UMB sudah bagus pada umumnya sudah bisa
memberikkan kontribusi pelajaran sesuai dengan yang dia miliki kepada peserta
didik khususnya, kemudian pula melalui program magang 3 itu mahasiswa
magang sudah berani memberikkan ilmu melalui program pembelajaran proses
belajar mengajar khususnya dalam kelas kepada peserta didik sesuai dengan
rencana pembelajaran yang sudah sebelumnya. Efektifitas pelaksanaan program
magang III mahasiswa FKIP PPKN angkatan 2016 meliputi beberapa indikator
antara lain ketepatan waktu, ketepatan biaya (anggaran), ketepatan dan
pengukuran, ketepatan dalam menentukan pilihan, ketepatan dalam melakukan
perintah, ketepatan dalam menentukan tujuan Ketepatan Sasaran dilakukan sudah
efektif dimana.
Program Magang III Mahasiswa FKIP PPKN angkatan 2016 UMB. Tujuan
penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan program magang
terhadap kemampuan mengajar pada mahasiswa program studi pkn angkatan 2016
FKIP UMB. Apakah hambatan pelaksanan magang terhadap kemampuan
mengajar pada mahasiswa program studi pkn angkatan 2016 FKIP UMB. Metode
yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif yang
digunakan untuk mendapatkan gambaran yang jelas mengenai objek yang akan di
bahas.
Hasil penelitian Efektifitas pelaksanaan program magang III mahasiswa
FKIP PPKN angkatan 2016 UMB sudah bagus pada umumnya sudah bisa
memberikkan kontribusi pelajaran sesuai dengan yang dia miliki kepada peserta
didik khususnya, kemudian pula melalui program magang 3 itu mahasiswa
magang sudah berani memberikkan ilmu melalui program pembelajaran proses
belajar mengajar khususnya dalam kelas kepada peserta didik sesuai dengan
rencana pembelajaran yang sudah sebelumnya. Efektifitas pelaksanaan program
magang III mahasiswa FKIP PPKN angkatan 2016 meliputi beberapa indikator
antara lain ketepatan waktu, ketepatan biaya (anggaran), ketepatan dan
pengukuran, ketepatan dalam menentukan pilihan, ketepatan dalam melakukan
perintah, ketepatan dalam menentukan tujuan Ketepatan Sasaran dilakukan sudah
efektif dimana.
Creator
KHAROLIEN HIDAIYAH
NPM: 1621180032
NPM: 1621180032
Pembimbing:
Penguji 1:
Penguji 2:
Source
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Publisher
UPT Perpustakaan
Date
24 November 2020
Contributor
Universitas Muhammadiyah Bengkulu
Rights
Universitas Muhammadiyah Bengkulu
Language
Bahasa Indonesia
Identifier
Buku pedoman program magang.penerbit Universitas Muhammadiyah
Bengkulu.2016
Drs,B.Suryosubroto. proses belajar di sekolah. PT Rineka Cipta, Jakarta 2009
Drs.Syaiful Bahri Djamarah Guru & Anak Didik dalam Interaksi
Edukatif.Penerbit Rineka Cipta
Drs.H,Zainal Aqib,M,Pd. Profesionalisme Guru dalam Pendidikan. Insan
Cendikia
http://repository.upi.edu/3848/6/S_PSI_0800926_Chapter3.pdf
Nanang purwanto,SPd,M.Pd. Pengantar Pedidikan. Hak cipta 2014
Prof Dr.Sugiono. (2018) Metode Penelitian Kombinasi. Penerbit Alfabeta
BandungBumi Aksara 2015
Sugiono 2012. Metode Penelitian Pendidikan (Pendidikan, kuantitatif,kualitatif,
dan R&D). Bandung:Alfabeta.
Burhan bungin.2007.Metode penelitian kualitatif. Jakarta : PT.Raja Grafindo
persada.
Redja Mudyaharjo. Pengantar Pendidikan. Penerbit PT Raja Grafindo persada,
Jakarta 2001
http//repository.unpas.ac.id/13070/4/BAB%20II.pdf
https//www.akuntansilengkap.com
Streer,richard M, 1984. Efektifitas organisasi, Jakarta; erlangga
Bengkulu.2016
Drs,B.Suryosubroto. proses belajar di sekolah. PT Rineka Cipta, Jakarta 2009
Drs.Syaiful Bahri Djamarah Guru & Anak Didik dalam Interaksi
Edukatif.Penerbit Rineka Cipta
Drs.H,Zainal Aqib,M,Pd. Profesionalisme Guru dalam Pendidikan. Insan
Cendikia
http://repository.upi.edu/3848/6/S_PSI_0800926_Chapter3.pdf
Nanang purwanto,SPd,M.Pd. Pengantar Pedidikan. Hak cipta 2014
Prof Dr.Sugiono. (2018) Metode Penelitian Kombinasi. Penerbit Alfabeta
BandungBumi Aksara 2015
Sugiono 2012. Metode Penelitian Pendidikan (Pendidikan, kuantitatif,kualitatif,
dan R&D). Bandung:Alfabeta.
Burhan bungin.2007.Metode penelitian kualitatif. Jakarta : PT.Raja Grafindo
persada.
Redja Mudyaharjo. Pengantar Pendidikan. Penerbit PT Raja Grafindo persada,
Jakarta 2001
http//repository.unpas.ac.id/13070/4/BAB%20II.pdf
https//www.akuntansilengkap.com
Streer,richard M, 1984. Efektifitas organisasi, Jakarta; erlangga
Collection
Citation
KHAROLIEN HIDAIYAH
NPM: 1621180032 et al., “EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG III
MAHASISWA FKIP PPKN ANGKATAN 2016 UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH BENGKULU,” Repository Universitas Muhammadiyah Bengkulu, accessed May 17, 2024, http://repo.umb.ac.id/items/show/895.
MAHASISWA FKIP PPKN ANGKATAN 2016 UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH BENGKULU,” Repository Universitas Muhammadiyah Bengkulu, accessed May 17, 2024, http://repo.umb.ac.id/items/show/895.