THE PORTRAY OF RHETORICAL MOVES AND LINGUISTICS
FEATURE IN INTRODUCTION SECTION WRITTEN BY LECTURERS
ON JOURNAL SCIENTIFIC AND APPLIED INFORMATIC AND
JOURNAL OF TECHNOPRENEURSHIP AND INFORMATION SYSTEM

THE PORTRAY OF RHETORICAL MOVES AND LINGUISTICS
FEATURE IN INTRODUCTION SECTION WRITTEN BY LECTURERS
ON JOURNAL SCIENTIFIC AND APPLIED INFORMATIC AND
JOURNAL OF TECHNOPRENEURSHIP AND INFORMATION SYSTEM

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran dari
rhetorical moves dan linguistics feature dalam introduction section di artikel yang
ditulis oleh dosen di Journal Scientific and Applied Informatic and Journal of
Technopreneurship and Informatin System. Rancangan dalam penelitian ini
menggunakan descriptive qualitative method. Objek dalam penelitian ini adalah
66 introduction section dosen. Alat yang digunakan adalah tabel analisis dari
rhetorical move dari Swales (1990) : Move 1, Move 2, dan move 3; dan linguistics
feature dari Wjiayanti [et.al] (2013) dalam buku Penulisan dan Penyajian Karya
Ilmiah : Konjungsi, kalimat aktif dan kalimat pasif. Setelah penulis menganalisis
data, penulis menemukan bahwa dalam introduction section dosen di Journal
Scientific and Applied Informatic dan Journal of Technopreneurship and
Informatin System tidak memenuhi rhetorical moves dari Swales (1990) karena
hampir dari semua introduction dosen dalam dua jurnal tidak menggunakan move
2. Kemudian dalam jurnal ini menggunakan linguistics feature dari Wijayanti
[et.al] (2013) dalam buku Penulisan dan Penyajian Karya Ilmiah, yaitu konjungsi
(dan, karena, sehinngga, oleh karena itu, dan bahwa), kalimat aktif dan kalimat
pasif. Penulis menyarankan bahwa dosen harus mengikuti rhetorical move dari
Swales (1990) terutama move 2 dalam menulis introduction section sehingga
introduction section bisa menjadi argumen yang kuat dan mudah dipahami.

HALITA KRISNA DAYATI
NPM: 1621110020

Pembimbing :
Washlurachim Safitri, M.Pd.

Penguji 1:
Drs. Arasuli, M. Si

Penguji 2:
Ria Anggraini, S. Pd, M. Hum

Bahasa Inggiris

UPT Perpustakaan

01 Desember 2020

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Bahasa Indonesia

Arsyad, S., & Whardana, C, E, D. (2014). Introduction in indonesian social
sciences and humanities research articles : How indonesian writers justify
their research projects. Linguistik Indonesia, 32(2), 149-163.
Bermani, R. A., Safnil., & Arono. (2017). An analysis of argument structure of
research article of english postgraduate rogram of bengkulu university.
Journal of Applied Linguistics and Literature, 2(2), 47-64.
Björk, C. B., Roos. A., & Lauri. M. (2009). Scientific journal publishing: yearly
volume and open access availability. IR Information Research, 14(1), 1-
14.
Dalman. (2012). Menulis karya ilmiah. Depok: Rajawali Pers.
Fadhila, L. (2018). An Analsis of research article written by Bengkulu Lecturers
in Term of Rhetorical Move by Swales. Thesis. FKIP Universitas
Muhammadiyah Bengkulu. Bengkulu.
Fitriati, W. S., & Solihah, A. Y. (2019). Non native writers and the use of
appraisal resources in research article introductions. Indonesian Journal of
Applied Linguistics, 8(3), 638-645.
Fischer, B. A., & Zigmond, M. (2004). Components of a research article.
Retrieved from
http://www2.gsu.edu/~bioslp/Sci_Methods_Neuro/ComponentsofarResear
chArticle.pdf.
Fudhla, N., Rozimela,Y., &Ningsih, K. (2014). An analysis of students’ research
proposal introduction based on CARS model at STAIN SJECH M. Djamil
Djambek Bukittinggi. Journal English Language Teaching (ELT), 2(2),
66-67.
Hinkel, E. (2002). Second language writers’ text linguistic and rhetorical
features. London: Lawrence Erlbaum Associates. Retrieved from
www.pdfdrive.com
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi. (2017). Pedoman publikasi
ilmiah (Kemenristekdikti Nomor 10340 tahun 20017). Jakarta: Author.
Accessed from pedoman-publikasi-ilmiah-kemenristekdikti-2007.pdf
Kridalaksana, H. (1986). Kelas kata dalam bahasa Indonesia. Jakarta : PT
GramediaPustaka Utama.
Muangsamai, P. (2018). Analysis of moves, rhetorical patterns and linguistic
features in New Scientist articles. Kasetsart Journal of Social Sciences 39
(2018) 236-243.
Oshima, A., & Hogue, A. (2006). Writing academic English : The longman
academic writing series, level 4. New York : Pearson Longman.
Safitri, A. (2019). A Rhetorical analysis on the discussion of English
undergraduate thesis written by English education students of
Muhammadiyah University of Bengkulu. Thesis. FKIP Universitas
Muhammadiyah Bengkulu. Bengkulu.
Stab, C., & Gurevych, I. (2016). Parsing argumentation structures in persuasive
essays. Association for Computational Linguistics, 43(3), 619-659.
Swales, J. M. (1990). Genre analysis : English in academic and research settings.
Cambridge : Cambridge University Press.
Wijayanti, H. S., Candrayani, A., Hendrawati, S. E. I., & Agustinus, W. J. (2013).
Bahasa Indonesia : Penulisan dan penyajian karya ilmiah. Jakarta: Raja
Grafindo Persada.
Yasin, B., Qamariah, H. (2014). The appllication of Swales’ model in writing a
research article introduction. Student in English Language and Education,
1(1), 29-41.