ANALISIS PERAN DOSEN PEMBIMBING AKADEMIK DALAM
PENYELESAIAN STUDI MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

ANALISIS PERAN DOSEN PEMBIMBING AKADEMIK DALAM
PENYELESAIAN STUDI MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran dosen pembimbing akademik dalam membantu penyelesaian studi mahasiswa pendidikan ekonomi fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, yang dilaksanakn di Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: peran pembimbing akademik dalam penyelesaian studi mahasiswa pelaksanannya sudah baik dalam bidang perkuliahan maupun pribadi dari mahasiswa. Dengan hasil (1) memberi nasihat dengan rentang intervalnya pada 9-11 dengan kategori baik dan persentase 45.71%, (2) membantu mahasiswa dalam mengembangkan akademik rentang intervalnya pada 13-16 dengan kategori sangat baik dan persentase 40%%, (3) membantu mengatasi masalah yang menghambat kelancaran studi mahasiswa dapat dilihat dari rentang intervalnya pada 14-20 dengan kategori sangat baik dan persentase 65.71%, (4) membantu mahasiswa dalam menentukan tugas akhir/skripsi dapat dilihat dari rentang intervalnya pada 10-12 dengan kategori baik dan persentase 34.28%.

LOLITA OKTAVIANI
NPM 1621290006

. Pembimbing: Dr. Bahrin, M.Si

PENDIDIKAN EKONOMI

UPT

16/03/2021

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Hal. 134 dan 270
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Hal. 172
Aziz, RZ Abdul. 2013. Peran dan Fungsi Pembimbing Akademik. Diakses dari:
http://rzabdulaziz.wordpress.com

Hasan. 2017. Pentingnya Peran Dosen Sebagai Pendidik dan Pembimbing Akademik. Diakses dari: http://flb.unej.ac.id

Nurjannah. 2015. Peran Penasehat Akademik terhadap Keberhasilan Studi Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Angkatan 2012. UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta: Skripsi
Sriyani Afrida, dkk. 2015. Hubungan Peran Pembimbing Akademik Dengan Hasil Belajar Mahasiswa Tingkat Ii D- Iii Kebidanan Stikes Ranah Minang Padang Tahun 2014. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. XV no.1. Hal. 59
Sugiyono, 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. Hal.137
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sukardi. 2003. Metode Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Prakteknya. Jakarta: Bumi Aksara. Hal. 81 dan 157

Taufik, Insan. 2019. Pelayanan Pembimbing Akademik. Diakses dari: http://penusa.ac.id

Universitas Muhammadiyah Bengkulu. 2017. Panduan Akademik. Bengkulu

PDF

BAHASA INDONESIA

BAHASA INDONESIA