NILAI MORAL DALAM NOVEL ORANG-ORANG PROYEK KARYA AHMAD TOHARI DAN IMPLIKASI PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA

NILAI MORAL DALAM NOVEL ORANG-ORANG PROYEK KARYA AHMAD TOHARI DAN IMPLIKASI PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA

Masalah skripsi ini bentuk nilai moral yang terdapat dalam novel Orang-orang Proyek karya Ahmad Tohari dan implikasi pembelajaran sastra di SMA. Tujuan mendeskripsikan nilai moral yang terdapat dalam novel Orang-orang Proyek karya Ahmad Tohari dan implikasi pembelajaran sastra di SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Data dari novel Orang-orang Proyek karya Ahmad Tohari yang diterbitkan pertama kali oleh Penerbit PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta pada bulan Januari 2007. Fokus penelitian ini adalah mengenai moral dalam novel. Teknik keabsahan data yang diguankan dalam penelitian ini adalah (1) perpanjangan keikutsertaan, (2) ketekunan pengamatan, (3) pemeriksaan teman sejawat, (4) auditing. Hasil penelitian ini yaitu nilai moral, yang meliputi, hubungan manusia dengan tuhan, hubungan manusia dengan diri sendiri, hubungan manusia dengan lingkungan alam sekitar, dan hubungan manusia dengan orang lain Novel Orang-orang Proyek karya Ahmad Tohari. dapat dijadikan dan pembelajaran sastra di SMA kelas XII, karena memiliki pesan atau contoh yang baik bagi siswa untuk dapat menjalani kehidupan dengan baik dan mampu menerapkan hal-hal yang positif untuk orang lain.

YULIA SANTIKA
NPM 1721120059

Pembimbing :
Drs.Mahdijaya, M.Pd

Penguji I :
Dr.Elyusra, M.Pd

Penguji II :
Loliek Kania Atmaja, M.Pd

Bahasa Indonesia

UPT.Perpustakaan

3 Desember 2022

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Bahasa Indonesia

Aminudin. 2011. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinanbaru Algensindo
Damono, Supardi Djoko. 1984. Sosiologi Sastra Sebuah Pengantar Ringkas.
Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa.
Daroesa, Bambang. 1986. Dasar dan Konsep Pendidikan Moral. Semarang:
Aneka Ilmu.
Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia
(KBBI), Edisi Keempat. Jakarta: Balai Pustaka.
Endraswara, Suwardi. 2004. Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta:
Pustaka Widyatama.
Fananie, Zainuddin. 2002. Telaah Sastra. Surakarta. Muhammadiyah Unversity
Press.
Febriyanti, Andriyani Ika. 2009. Nilai-Nilai Moral Pada Cerita Pilihan Dalam
Rubrik ‘Yunior” Surat Kabar Suara Mardeka Sebagai Alternativ Nilai sastra. Yogyakarta: FSB.UNY
Haricahyono, Cheppy. 1995. Dimensi-Dimensi Pendidikan Moral. Semarang:
IKIP Semarang Pers.
Jabrohim. 2012. Teori Penelitian Sastra. Yogyakarta. Pustaka Pelajar.
Meleong, J. 2013 Metodelogi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya .
Nurgiantoro, Burhan. 2015. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada
University Press.
Pradopo. Rahmat Djoko. 2004. Beberapa Teori Sastra. Metode Kritik dan
Penerapan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rasjidi, H.M. 1984. Persoalan-Persoalan Filsafat. Jakarta: Bulan Bintang.
Sayuti, Suminto A. 2000. Berkenalan dengan Prosa Fiksi. Yogyakarta: Gama
Media.
Semi, M. Atar. 2012. Metode Penelitin Sastra. Bandung: Angkasa Raya.
Sudaryanto. 1993. Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa. Yogyakarta:
Suyitno. 1986. Sastra Tata Nilai dan Eksegesis. Yogyakarta: PT Hanindita .Duta Wacana University Press.
Tohari, Ahmad. 2007. Orang-orang Proyek. Jakarta: Gramedika Pustaka Utama.
Tarigan, H. G. 2015. Berbicara Sabagai keterampilan Berbhasa.
Bandung: Angkasa.
Ulantari Elsa. 2015. Nilai-nilai moral dalam Novel Jilbab Traveler Love Sparks in
Korea Karya Asma Nadia. www.ilalank.blogponsel.net. (dizkses 22 November 2018)
Wiyatmi. 2006. Pengantar Kajian Sastra. Yogyakarta: Penerbit Pustaka