NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER
DALAM NOVEL TENTANG KAMU KARYA TERE LIYE

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER
DALAM NOVEL TENTANG KAMU KARYA TERE LIYE

Masalah penelitian ini adalah bagaimanakah nilai-nilai pendidikan karakter yang
terdapat dalam novel Tentang Kamu karya Tere Liye. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mendeskripsikan macam-macam nilai pendidikan karak terdalam novel Tentang Kamu karya
Tere Liye. Metode penelitian ini adalah deskripti kualitatif. Teknik pengumpulan data
penelitian ini adalah teknik daftar data dengan langkah-langkah sebagaiberikut, (1) membaca
novel Tentang Kamu karya TereLiye yang akan diteliti dengan tujuan agar mengetahui unsur
intrinsik dalam novel yang akanditeliti, (2) membac aulang novel Tentang Kamu karya Tere
Liye dan menandai setiap bagian-bagian penting yang berhubungan dengan masalah
penelitian yaitu unsur-unsur intrinsik dalam novel, (3) mengumpulkan bagian-bagian teks
novel yang berhubungan dengan data berupa unsur-unsur intrinsik yang telah ditandai
sebelumn yapada novel Tentang Kamu karyaTere Liye. Teknik analisis data adalah (1)
kutipan yang telah dikumpulkan pada daftar data kemudian diidentifikasi berdasarkan bentuk
nilai-nilai pendidikan karakter, (2) kutipan yang telah dikumpulkan pada daftar data
kemudian diinterpretasi berdasarkan teori unsur-unsur intrinsik di dalam novel, (3)
menyimpulkan hasil penelitian. Hasil penelitian nilai pendidikan karakter yang terdapat
dalam novel Tentang Kamu karya Tere Liye ditemukan meliputi jujur, kerjakeras, tanggung
jawab, cinta tanah air, bersahabat atau komunikatif, rasa ingin tahu, demokratis, dan
menghargai prestasi.

PUTRI HUTARI WIJAYA
1521120002

Pembimbing I: Dr. Elyusra, M.Pd

Pembimbing II: Dra. Ira Yuniati, M.Pd

Penguji 1: Prof. Dr. H. Syanurdin, M.Pd

Penguji 2: Dra. St. Asiyah, M. A

Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia

UPT Perpustakaan

07 November 2020

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Bahasa Indonesia

Aminuddin. 2012. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru
Arikunto, Suharsimi. 2002. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara.
Cahyo, Bayu. 2014. Nilai pendidikan karakter dalam novel ameli karya tere liye
dan relevansinya bagi anak usia madrasah ibtidayah (MI). Skripsi.
Yogyakarta: Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Damono, Sapardi Djoko.1979. Sosiologi Sastra. Semarang: Magister Ikmu Sastra,
Program Pascasarjana, Undip.
Darmodiharjo. 2010. Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Fananie, Zainudin. 2002. Telaah Sastra.Yogyakarta: Muhammadiyah University
Press.
Faruk. 2003. Pengantar Sosiologi Sastra, dari Strukturalisme sampai Postmodernisme:Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Hanson, Robert. 2014. Teori Fiksi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Kementerian Pendidikan Nasional. 2010. Kumpulan Pengalaman
Inspiratif Pendidikan Karakter. Jakarta. Kementerian Pendidikan
Nasional.
Koesoema, Doni. 2007. Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak di Zaman
Glogal. Jakarta: Grasindo.
Koesoema. 2007. Implementasi Pendidikan Karakter. Jakarta : Balai Pustaka
Kosasih, E. 2003. Kompetensi Ketatabahasaan dan Kesusastraan. Bandung:
Angkasa.
Maftuchah, Tukhfatul. 2012. Nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam Novel Hafalan
Sholat Delisa, skripsi Tidak di terbitkan (Purwokerto:STAIN Purwokerto).
Moleong, Lexy. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Muslich, Masnur. 2013. Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis
Multidimensional. Jakarta: Bumi Aksara.
Mustari. 2014. Panduan dan Aplikasi Pendidikan Karakter. Penertbit University
Press.
Nurgiantoro, Burhan. 2013. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press.
Nurwansyah, Anang. 2012. Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Ranah 3
Warna Karya A. Fuadi, Skripsi. Puwokerto: STAIN Puwokerto.
Philips. 2008. Pendidikan Karakter (Kajian Teori dan Praktek di Sekolah).
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Ratna, Nyoman Kutha. 2009. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Renita. 2018. Nilai Moral dalam novel Tentang Kamu karya Tere Liye. skripsi
Tidak di terbitkan (Purwokerto:STAIN Purwokerto)
Rizki. 2018. Pencitraan Tokoh Sri Ningsih dalam Novel Tentang Kamu karya
Tere Liye. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
Yogyakarta.
Semi, Atar. 2012. Metode Penelitian Sastra. Bandung: Angkasa
Sulistyowati, Enda. 2012. Implementasi Kurikulum Pendidikan Karakter.
Yogyakarta: Citra Aji Parama.
Suwandi, Endraswara. 2008. Metode Penelitian Sastra, Epistemologi Model Teori
dan Aplikasinya. Yogyakarta: FBS Universitas Negeri Yogyakarta.
Syafaruddin. 2012. Implementasi Kurikulum 2013: Konsep &
Penerapan.Surabaya: Kata Pena.
Wahyuningtyas. 2011. Pengantar Sosiologi Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Wibowo. 2012. Panduan Penerapan Pendidikan Karakter. PT Remaja
Rosdakarya.
Zuchdi, Darmiyati. 2013. Humanisasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.