PENERAPAN MODEL-MODEL PEMBELAJARAN
YANG DILAKUKAN OLEH GURU EKONOMI
DI SMA NEGERI 7 KOTA BENGKULU

PENERAPAN MODEL-MODEL PEMBELAJARAN
YANG DILAKUKAN OLEH GURU EKONOMI
DI SMA NEGERI 7 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui penerapan model-model pembelajaran yang direkomendasikan pada kurikulum 2013 oleh guru ekonomi di SMA N 7 Kota Bengkulu, (2) untuk mengetahui apa saja kendala yang dihadapi guru ekonomi di SMA Negeri 7 Kota Bengkulu dalam menerapkan model-model pembelajaran yang direkomendasikan pada kurikulum 2013, dan (3) untuk mengetahui apa saja faktor pendukung bagi para guru ekonomi di SMA N 7 Kota Bengkulu dalam menerapkan model pembelajaran yang direkomendasikan pada kurikulum 2013. Penelitian ini dirancang sebagai penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian yaitu; (1) dari ketiga jenis model pembelajaran yang direkomendasikan pada kurikulum 2013 baru dua jenis model pembelajaran yang diterapkan yaitu model pembelajaran discavery learning dan model pembelajaran problem based learning, sedangkan pada model pembelajaran project based learning belum diterapkan. (2) kendala yang dihadapi guru ekonomi di SMA N 7 Kota Bengkulu dalam menerapkan model pembelajaran yang direkomendasikan pada kurikulum 2013 : (a) sarana prasarana sekolah yang terbatas, (b) kondisi kelas tidak terkontrol, (c) sulitnya mencari kasus permasalahan yang cocok dengan materi pelajaran, (d) memerlukan waktu yang cukup banyak dan (e) siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran. (3) faktor pendukung bagi para guru ekonomi di SMA N 7 Kota Bengkulu dalam menerapkan model pembelajaran yang direkomendasikan pada kurikulum 2013 : (a) media pembelajaran, (b) alat penunjang dan (c) motivasi belajar siswa yang tinggi.

REKO APRIANSYAH
NPM : 1621290001

Pembimbing : Dr. Bahrin, M.Si

Penguji 1 : Dr. Hilyati, Mila, M.Pd

Penguji 2 : Rossa Ayuni, M.Pd

PENDIDIKAN EKONOMI

UPT.Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Bengkulu

16 Desember 2020

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Bahasa Indonesia

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Model Pembelajaran Penemuan (discovery learning)
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2014). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nomor 103 tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah
Kemendikbud. (2016). Buku Panduan PLPG 2016 Materi Pedagogik. Paparan Mendikbud dalam Sosialisasi Kurikulum 2013. Jakarta
Putra. S.R. (2013). Desain Belajar Mengajar Kreatif Berbasis Sains. Yogyakarta: Diva Press.
Rusman. (2010). Model-Model Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sardiman, A.M. (2012). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sugiyono (2011) Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Tritanto. (2011). Model Pembelajaran Terpadu (Edisi Revisi). Jakarta: Bumi Aksara.