AKTUALISASI NILAI-NILAI PANCASILA DALAM KEGIATAN ORGANISASI (PRAMUKA) DI SEKOLAH (STUDI KASUS DI SMP NEGERI 2 TEBAT KARAI)

AKTUALISASI NILAI-NILAI PANCASILA DALAM KEGIATAN ORGANISASI (PRAMUKA) DI SEKOLAH (STUDI KASUS DI SMP NEGERI 2 TEBAT KARAI)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1. Aktualisasi nilai-nilai pancasila di sekolah (Studi Kasus di SMP Negeri 2 Tebat Karai). 2. Kegiatan organisasi (pramuka) di sekolah (Studi Kasus di SMP Negeri 2 Tebat Karai). Jenis penelitian adalah Dalam penelitian ini peneliti akan menggunakan pendekatan kualitatif metode deskriptif karena data yang dikumpulkan umumnya berbentuk kata- kata, gambar, dan kebanyakan bukan angka- angka. Berdasarkan hasil sajian dan analisis data serta pembahasan, maka didapatkan hasil aktualisasi nilai-nilai pancasila di sekolah (Studi Kasus di SMP Negeri 2 Tebat Karai), (1) Sila Ketuhanan Yang Maha Esa, pada sila ini adalah nilai spiritual. Pada kegiatan Pendidikan kepramukaan di Gerakan Pramuka SMP Negeri 2 Tebat Karai yang menerapkan nilai Ketuhanan yang Maha Esa adalah saat kegiatan jelajah malam. (2) Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab, pada sila ini adalah nilai kemanusiaan. (3) Sila Persatuan Indonesia, dalam sila ini adalah nilai persatuan. Pada kegiatan Pendidikan kepramukaan di Gerakan Pramuka SMP Negeri 2 Tebat Karai yang menerapkan nilai sila Persatuan Indonesia yakni pada kegiatan kemah. (4) Sila Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan, dalam sila ini adalah nilai demokratis. (5) Sila Keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia, dalam sila ini adalah nilai persamaan. Pada kegiatan Pendidikan kepramukaan di Gerakan Pramuka SMP Negeri 2 Tebat Karai yang menerapkan nilai sila keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia adalah pada kegiatan pemilihan petugas apel atau upacara dalam mengawali atau mengakhiri kegiatan. Kegiatan organisasi (pramuka) di sekolah (Studi Kasus di SMP Negeri 2 Tebat Karai) Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka di SMP Negeri 2 Tebat Karai awalnya merupakan kegiatan wajib namun karena adanya pergantian kepengurusan, kegiatan pramuka mengalami vakum selama 2 bulan. Pelaksanaan kegiatan pramukamenyesuaikan dengan buku saku pramuka. Kegiatan ekstrakurikuler pramuka untuk program latihan rutin dilaksanakan setiap hari jumat pukul 14.00-16.00. Kegiatan dimulai dengan upacara pembuka dan diakhiri upacara penutup.

ELA UTARI
NPM. 1621180003

pembimbing:Drs.M.Hasibuan.,M.Si

penguji I: Drs.Zulyan.,M.Si

penguji II:Elfami Lubis.,M.pd

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

upt perpustakaan

09/03/2021

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

Kahono, P.C. 2010. Pramuka Membentuk Karakter Generasi Muda.Bandung: PT Puri Pustaka

Keputusan Munas Gerakan Pramuka. 2013. Keputusan Munas Nomor 11/Munas/2013,Tahun 2013 Tentang AD/ART Gerakan Pramuka

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2014. Pedoman Penyelenggaraan Ekstrakurikuler Wajib Kepramukaan di Satuan Pendidikan.Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Kwartir Nasional Gerakan Pramuka. 2011. Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan Golongan Penggalang. Jakarta: Kwartir Nasional Gerakan Pramuka.

Miles, M.B. dan Huberman, A. M. 1984. Qualitative Data Analysis: A Sourcebook of New Method. California: SAGE Publication Inc.(terj.) Tjetjep rohendi

Rohidi. 2014. Analisis Data Kualitatif Buku Sumber Tentang Metode-Metode Baru.Jakarta: UI-Pres

Moleong. 2002, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.

Permendikbud .2013. Permendikbud Nomor 81A Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum

Pusat Pengembangan Tenaga Kependidikan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Kementirian Pendidikan dan Kebudayaan. 2014. Pendidikan Kepramukaan Bahan Ajar Implementasi Kurikulum 2013 untuk Kepala Sekolah. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Nursanti. 2015. Buku Panduan Pramuka Edisi Senior.Jakarta: Bee Media Pustaka.

Surat Keputusan Munas. 2013. SK Munas No. 10 Tahun. 2013. Tentang Rencana Strategi Pramuka

Sugiyono, 2015. Metode Penelitian pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung:Alfabeta

Undang-undang RI No. 12 Tahun 2010 tentang Gerakan Kepramukaan
Wahjosumidjo. 2013. Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya.Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

pdf

bahasa indonesia

jurnal