RESEPSI SISWA KELAS XI BAHASA MAN CURUP
PADA NOVEL KEMBARA RINDU
KARYAHABIBURRAHMAN EL SHIRAZY

Dublin Core

Title

RESEPSI SISWA KELAS XI BAHASA MAN CURUP
PADA NOVEL KEMBARA RINDU
KARYAHABIBURRAHMAN EL SHIRAZY

Description

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kualitas novel Kembara Rindu karya Habiburrahman El Shirazy dalam pembelajaran menulis resensi pada siswa kelas XI Bahasa MAN Curup pada Tahun Pelajaran 2020-2021. Bentuk penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah resensi novel Kembara Rindu karya Habiburrahman EL Shirazy hasil kerja siswa kelas XI Bahasa Tahun Pelajaran 2020-2021 yang berjumlah 30 orang.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa respon positif dan respon negatif pada resepsi novel Kembara Rindu Karya Habiburrahman El Shirazy pada unsur tema ditemukan respon positif sebanyak 38 data dan respon negatif sebanyak 52 data, pada unsur amanat ditemukan respon posisif sebanyak 46 data dan respon negatif sebanyak 14 data, pada unsur alur ditemukan respon positif sebanyak 0 data dan respon negatif sebanyak 60 data, pada unsur latar ditemukan respon positif sebnyak 60 data dan respon negatif 0 data, pada unsur tokoh ditemukan respon positif sebanyak 37 data dan negatif sebnyak 23 data, pada unsur gaya bahasa respon positif sebanyak 0 data dan respon negatif sebanyak 60 data. Keseluruhan respon positif dan negatif diperoleh 390 data dengan perincian respon positif 182 data dan respon negatif 208 data. Dari hasil yang dijabarkan maka dapat ditari kesimpulan novel Kembara Rindu Karya Habiburrahman El Shirazy merupakan novel yang kurang baik dan belum layak untuk dijadikan bahan pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas XI MAN Curup untuk priode pembelajaran 2021-2022.

Creator

NOVA FITRI ASTUTI
1721120103
Pembimbing
Dr, Ira Yunita, M.Pd., M.H.
Pengguji 1
Dr, Elyusra, M.Pd
Pengguji 2
Dr. Reni Kusmiarti, M.Pd

Source

BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

Publisher

UPT PERPUSTAKAAN

Date

03 Agustus 2022

Contributor

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

Rights

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

Language

BAHASA INDONESIA

Identifier

Aminudin, 2010. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung : Sinar Baru Algesindo.

Aynnun, Aldila Novita. 2015. Resepsi Pembaca Terhadap Novel Bukan Pasar Malam Karya Pramoedya Ananta Toer dalam Situs Goodreads dan Pemanfaatannya Pada Pembelajaran Sastra di SMA" Skripsi : Universitas Jember.

Badrun, Ahmad. 2013. Pengantar Ilmu Sastra. Surabaya : Usaha Nasional.

Buyung, Munariz dan Nazaruddin. 2015. Resepsi Siswa Terhadap Puisi Cintaku Jauh Di Pulau Karya Chairil Anwar. Jurnal Kata (Bahasa Sastra dan Pembelajarannya, 2015). Di akses pada tanggal 28 Agustus 2021 pukul 13.23 WIB.

Depdiknas. 2006. Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta : Permen No 22.

Esten, M. 2012. Kesusastraan Pengantar Teori dan Sejarah. Bandung : Angkasa.

Endaswara, Suwardi. 2013. Metodelogi Penelitian Sastra. Yogyakarta : CAPS.

Fatma, Lutfia Yusuf 2014. Resepsi Pembaca Terhadap Unsur Intrinsik Novel Dilan: Dua Adalah Dilanku Tahun 1990 KARYA PIDI BAIQ (Studi Kasus: Mahasiswa Sastra Indonesia Universitas Diponogoro Angkatan 2014). Skripsi : Universitas Diponegoro.

Hartoko, Dick. 1992.PengantarIlmuSastra. Jakarta: Gramedia
Hasani, Aceng. 2005. Ihwal Menulis. Jakarta : Unitirta Press.
Handson. 2014. Novel dan Jenis-jenis Novel. http://bahasablogkuindonesia.blogspot.com. Diakses pada tanggal 20 Januari 2021.

Kraf, Gorys. 2015. Diksi dan Gaya Bahasa. PT Gramedia.

Moleong, Lexsi J.2019. Metodelogi Penelitian Kualitatif. Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Miles dan Huberman. 1992.Analisis Data Kualitatif. Jakarta : UI. Press.
Nurgiantoro, Burhan. 2010. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press.
---------------------------. 2013. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press.
Newton, K.M. 1990. Menafsirkan Teks. New York : Harvester Wheatsheaf.

Pradopo, Rahmad Djoko. 2013. Beberapa Teori Sastra. Yogyakarta ; Pustaka Pelajar.
Ratna, Nyoman. 2004, Penelitian Sastra. Yogyakarta : Pustaka Belajar.

--------------------. 2009, Penelitian Sastra. Yogyakarta : Pustaka Belajar.
Shirazy, Habiburrahman El. 2019. Kembara Rindu. Jakarta : Republika Penerbit.
Sudaryanto. 2008. Ayo Meresensi Buku. Yogyakarta : PT Pustaka Insan Madani.
Suroto. 2008. Apresiasi Sastra Indonesia. Jakarta : Erlangga.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung : Alfabeta.
Semi, Antar. 2009. Anatomi Sastra. Jakarta : Angkasa Raya.

---------------. 2013. Anatomi Sastra. Jakarta : Angkasa Raya.

Tambunan, D.A. 2015.AnalisisResepsiSastra Film AjariAku Islam. Jurnal.http//analisisresepsisatrafilm.com. di akses 15-8-2021. Jam 12.24 WIB.

Yunus, Abidin. 2013. Pembelajaran Bahasa Berbasis Pendidikan Karakter. Bandung : Refika Aditama.

Waluyo, J. Herman. 2017. Pengkajian dan Apresiasi Prosa Fiksi. Yogyakarta : Ombak.




Citation

NOVA FITRI ASTUTI 1721120103 et al., “RESEPSI SISWA KELAS XI BAHASA MAN CURUP
PADA NOVEL KEMBARA RINDU
KARYAHABIBURRAHMAN EL SHIRAZY

,” Repository Universitas Muhammadiyah Bengkulu, accessed April 20, 2024, http://repo.umb.ac.id/items/show/2870.