IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM UPAYA MENINGKATKAN SIKAP TOLERANSI
(SMA Negeri 1 Kaur)

Dublin Core

Title

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM UPAYA MENINGKATKAN SIKAP TOLERANSI
(SMA Negeri 1 Kaur)

Description

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM
UPAYA MENINGKATKAN SIKAP TOLERANSI
(SMA Negeri 1 Kaur)

Creator

TANTI YUNITA SARI
NPM : 1821180009
PEMBIMBING ;
Elfahmi Lubis, M. Pd.

Source

PPKN

Publisher

UPT PERPUSTAKAAN

Date

7 DESEMBER 2022

Contributor

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

Rights

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

Language

BAHASA INDONESIA

Identifier

Abdullah, Christina Anna. 2009 yang berjudul : Multicultural Education in Early
Childhood: Issues and Challenges. Vol.12 No.1. Pp.159-175.
Akhmad Sahal et. al, Islam Nusantara, (Bandung, Mizan,2016),h.176
Anshori LAL, Transformasi Pendidikan Islam, (Jakarta: Gaung Persada Press,
2010), Hlm.148-156
Arikunto Suharismi, 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta:Bandung
Bungin.Burhan.2015.Penelitiam Kualitatif, Jakarta : PT.Kencana
Burhan Bungin, 2015. Metodelogi Penelitian Kualitatif. PT. Raja Grafindo
Persada.
Chairul Anwar, Hakikat Manusia Dalam Pendidikan, (Yogyakarta: SUKA Press,
2014) h.62
Chairul Anwar, Teori-Teori Pendidikan Klasik Hingga Kontemporer, (Yogyakarta
: IRCISOD,2017),h.13
E. Mulyasa, Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Jakarta, Bumi
Aksara, 2013, Hal. 56.
Guntur Setiawan, Impelemtasi dalam Birokrasi Pembangunan, Balai Pustaka,
Jakarta, 2004, Hal. 39.
Larke, J., Patricia, and Quinita Ogletree. 2010. Implementing Multicultural
Practices in Early Childhood Education.Vol., 7. Number, 1.
Mahfud, Choirul. 2009. Pendidikan Multikultural. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Merile S. Grindle (Dalam Buku Budi Winarno). Teori dan Proses Kebijakan
Publik, Media Pressindo, Yogyakarta, 2002, Hal. 21.
Ngainun Nain & Achmad Sauqi, Pendidikan Mutikultural Konsep dan Aplikasi,
(Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2008), Hlm. 77
Nurani Soyomukti, Teori-teori Pendidikan; Tradisional, (Neo) Liberal, marxisSosial, Postmodern, (Jogyakarta: Ar-ruzz Media Group, 2010), Hlm. 141
Nurdin Usman, Konteks Implementasi Berbasis Kurikulum,Grasindo, Jakarta,
2002, Hal. 70.
Purwanto dan Sulistyastuti, Analisis Kebijakan dari Formulasi ke Implementasi
Kebijakan, Bumi Aksara Jakarta, 1991, Hal. 21.
84
85
R. Masykur, Teori Dan Telaah Pengembangan Kurikulum. (Bandar Lampung, CV
Anugrah Utama Raharja, 2019) h. 141 Rineka Cipta
Roif Noviyanto, Skripsi yang berjudul Implementasi Pendidikan Karakter Melalu
Kegiatan Keagamaan Di MI Mathla‟ul Anwar Landbaw Kecamatan
Gisting Kabupaten Tanggamus, (IAIN Raden Intan Lampung, 2017), h. 1
Sugiyono, 2014. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta.
Sugiyono.2012.Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung :Alfabeta
Sugiyono.2016 Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif,Kualitatif,R dan D.
Bandung : Alfabeta.
Undang-Undang RI No.20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS 10Nurkholis,
Pendidikan Dalam Upaya Memajukan Teknologi, (Jurnal Kependidikan,
Vol.1 No.1 Nopember 2013. Hal 25)
Yaumi.2014. Pendidikan Karakter : Landasan, Pilar dan Implementasi. Jakarta
Perdana Media Group.
Zubaedi. 2011. Desain Pendidikan Karakter: Konsepsi Dan Aplikasinya Dalam
Lembaga Pendidikan. Jakarta : Kencana Prenada Media Group.

Citation

TANTI YUNITA SARI NPM : 1821180009 and PEMBIMBING ; Elfahmi Lubis, M. Pd., “IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM UPAYA MENINGKATKAN SIKAP TOLERANSI
(SMA Negeri 1 Kaur),” Repository Universitas Muhammadiyah Bengkulu, accessed October 22, 2024, http://repo.umb.ac.id/items/show/3299.