PERAN PENDIDIKAN AGAMA TERHADAP KENAKALAN REMAJA DI MTS N 5 KAUR

Dublin Core

Title

PERAN PENDIDIKAN AGAMA TERHADAP KENAKALAN REMAJA DI MTS N 5 KAUR

Description

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran guru
pendidikan agama islam terhadap kenakalan remajadi MTS 5 Kaur, Pendekatan
penelitian adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik
wawancara, obseravsi dan dokumen. Analisi data dilakukan berdasarkan
pengamatan di lapangan atau pengalaman empiris berdasarkan data yang
diperoleh dari wawancara, observasi dan dokumentasi kemudian disusun dan
ditarik kesimpulan. Kenakalan remaja yang sering dilakukan oleh siswa MTS N 5
Kaur adalah bolos waktu jam pelajaran, merokok, mabuk-mabukan, pacaran dan
membuang sampah sembarangan. Penyebabnya beragam seperti siswa merasa
tidak nyaman di dalam kelas, siswa yang bosan di dalam kelas dan juga siswa
yang memiliki masalah keluarga seperti perpisahan orang tua. Berdasarkan hasil
penelitian maka disimpulkan: Peran pendidikan agama terhadap kecendrungan
kenakalan remaja pada Siswa MTS N 5 Kaur sangatlah penting karena dengan
melalui pendidikan dan pembinaan agama Islam dapat memberikan wawasan dan
pengetahuan tentang ajaran Islam kepada siswa dan ini sangat membantu siswa
untuk menjadi manusia yang lebih baik dan berkualitas. Guru PAI Memberikan
pemahaman tentang pendidikan agama melalui pelajaran di dalam kelas.
Mengadakan kegiatan-kegiatan keberagamaan baik hari besar agama ataupun
kegiatan keberagamaan siswa setiap harinya. Solusi dalam mengatasi kenakalan
remaja pada Siswa MTS N 5 Kaur dengan menanamkan nilai-nilai yang baik pada
siswa, memberitahu konsekuensi dari kenakalan remaja, selalu menjaga
komunikasi kepada siswa, mendorong siswa agar mengikuti kegiatan yang positif
baik disekolah maupun diluar sekolah dan juga bersikap tegas pada siswa yang
naka-nakal. Solusi juga dapat dilakukan dengan cara menjaga komunikasi yang
tepat, memahami siswa, Memberikan perhatian dan pengawasan khusus bagi
siswa/I yang bermasalah karena dengan perhatian khusus itu maka mereka
memiliki kesadaran akan kesalahan-kesalahan yang mereka buat serta
memberikan nasehat pada siswa yang berbuat kenakalan untuk tidak melakukan
kesalahan itu lagi.

Creator

ARINI RAZA AULA
NPM.1986208024
Pembimbing
Syukuri Amin
Penguji 1
Surohim
Penguji 2
Dedy Novriadi

Source

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Publisher

UPT PERPUSTAKAAN

Date

20 MEI 2023

Contributor

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

Rights

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU

Format

PDF File

Language

BAHASA INDONESIA

Type

JURNAL SKRISPI

Identifier

Ahmad, N. Q., Asdiana, A., & Jayatimar, S. (2019). Upaya Guru Pendidikan
Agama Islam Dalam Menghadapi Kenakalan Remaja Pada Masa Pubertas.
Jurnal As-Salam, 3(2)
Afifa, A., & Abdurrahman, A. (2021). Peran Bimbingan Konseling Islam dalam
Mengatasi Kenakalan Remaja. Islamic Counseling: Jurnal Bimbingan Dan
Konseling Islam, 5(2).
Arjoni. (2017). Pendidikan Islam Dan Kenakalan Remaja. Turast: Jurnal
Penelitian & Pengabdian : Vol. 5(2)
Azizah, U. (2018). Bimbingan Konseling Islam untuk Mengatasi Kenakalan
Remaja. IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan Islam. Vol: 1(1)
Ella Dasafitri, D. (2019). Urgensi Bimbingan Dan Konseling Islam Terhadap
Penggulangan Kenakalan Remaja Di Desa Malela Kecamatan
Suli (Doctoral dissertation, Institut Agama Islam Negeri Palopo).
Fauziah, N. F. (2021). Konsep Psikologi Pendidikan Islam Dalam Menanggulangi
Kenakalan Remaja Menurut Zakiah Daradjat. NIRWASITA: Jurnal
Pendidikan dan Pembelajaran. Vol: 1 (2)
Hasanah, M., & Maarif, M. A. (2021). Solusi Pendidikan Agama Islam Mengatasi
Kenakalan Remaja Pada Keluarga Broken Home. Attadrib: Jurnal
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 4(1), 39-49.
Hasanah, Mizanul dan Muhammad Anas Maarif. (2021). Solusi Pendidikan
Agama Islam Mengatasi Kenakalan Remaja Pada Keluarga Broken
Home.Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiy: Vol. 4(1)
Herman, D. M. (2015). Remaja Dalam Perspektif Pendidikan Islam. Al-Izzah:
Jurnal Hasil-Hasil Penelitian, 10(1), 54-70.
Herman.(2015).Remaja Dalam Perspektif Pendidikan Islam. Jurnal Fakultas
Tarbiyah dan Kependidikan Islam IAIN Kendari: Vol. 10(1)
Jamaris, Martini. (2012). Orientasi Baru dalam Psikologi Pendidikan.Jakarta:
Ghalia Indonesia
Karlin, Lilis. (2020). Fenomena Terjadinya Kenakalan Remaja.Jurnal Edukasi
Nonformal.
71
Karlina, L. (2020). Fenomena Terjadinya Kenakalan Remaja. Jurnal Edukasi
Nonformal, 1(1), 147-158.
Kartono, Kartini. (2020). Patologi Sosial 2 Kenakalan Remaja. Jakarta: PT.
Rajagrafindo Persada
Khoirunnisa, Eti Cahya. (2022). Peran Guru Pai Dalam Menanamkan Sikap
Toleransi Beragama Siswa Kelas IX Di Smp Terpadu Ponorogo. Diss. IAIN
PONOROGO.
Mannuhung, S. (2019). Penanggulangan tingkat kenakalan remaja dengan
bimbingan agama Islam. To Maega: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1),
9-16.
Mashuri, M. (2014). Bentuk-Bentuk Kenakalan Remaja Dan Cara Mengatasinya
Melalui Pendidikan Islam Dalam Mengatasi Kenakalan Remaja Di Desa
Wonokerto Kecamatan Sukamaju Kabupaten Luwu Utara (Doctoral
dissertation, Institut Agama Islam Negeri Palopo).
Mia, M, Maulana, M. F, Audia, A & Zahrouddin, M. A. (2021). Peran Pendidikan
Agama Islam (Pai) dalam Mencegah Timbulnya Juvenile Deliquency.
Aplikasia: Jurnal Aplikasi Ilmu-ilmu Agama, 21(1), h. 81-88.
Muchlish, Huda.(2019). Kenakalan Remaja Dalam Perspektif Pendidikan
Islam.Journal for Islamic Studies: Vol. 2(1)
Muhajarah, K. (2018). Kontribusi Pendidikan Agama Islam dalam Pencegahan
Kenakalan Remaja. TARBIYA ISLAMIA: Jurnal Pendidikan dan
Keislaman, 7(1)
Musbakin, Imam. (2020). Mengatasi Kenakalan Siswa Remaja. Riau: Zanafa
Publishing
Rahmawati, I. R., & Basith, A. (2019). Upaya Pengendalian Kenakalan Remaja di
Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) Kabupaten Kutai Timur dalam
Perspektif Pendidikan Islam. SYAMIL. Jurnal Pendidikan Agama Islam /
Journal of Islamic Education: Vol. 7(1)
Rahmawati, I. R., & Basith, A. (2019). Upaya Pengendalian Kenakalan Remaja di
Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) Kabupaten Kutai Timur dalam
Perspektif Pendidikan Islam. SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam
(Journal of Islamic Education), 7(1), 17-26.
Sari, Y. Y. (2018). Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanggulangi
Kenakalan Siswa Di Smp N 02 Banjar Baru Tulang Bawang.
72
Shofwatal.(2017).Kenakalan Remaja (Analisis Tentang Faktor Penyebab
danSolusinya dalam Perspektif Pendidikan Agama Islam).Jurnal Sumbula :
Vol. 2(1)
Soniya, C. M., Soleah, S, Hasanah, U & Fauzi, W. N. (2021). Realita dan Peran
Pendidikan Agama Islam Terhadap Sosial Masyarakat. Tarbawiyah: Jurnal
Ilmiah Pendidikan, 4(2), 270-282.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kualitatif Untuk Penelitian yang Bersifat:
Eksploratif, enterpretif, interaktif dan konstruktif. Bandung: Alfabeta
Syahid, A & Kamaruddin, K. (2020). Peran Orang Tua dalam Pendidikan Islam
Pada Anak. AL-LIQO: Jurnal Pendidikan Islam, 5(01), 120-132.
Tjukup, I, Putra, I, Yustiawan, D. G. P & Usfunan, J. Z. (2020). Penguatan
Karakter Sebagai Upaya Penanggulangan Kenakalan Remaja (Juvenile
Delinquency). Kertha Wicaksana, 14(1), 29-38.
Ummah, I. N. R. (2021). Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi
Problematika Kenakalan Remaja (Studi Kasus di Sekolah Menengah
Kejuruan Darul Ulum 1 Jombang) (Doctoral dissertation, IAIN Kediri).
Unayah, N., & Sabarisman, M. (2015). Fenomena kenakalan remaja dan
kriminalitas. Sosio Informa: Kajian Permasalahan Sosial dan Usaha
Kesejahteraan Sosial, 1(2).
Wicaksono, T. A. (2022). Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam
Mengurangi Kenakalan Siswa Di Madrasah Aliyah Negeri 3
Madiun (Doctoral dissertation, IAIN Ponorogo).
Yaqin, M. A. (2016). Pendidikan Agama Islam Dan Penanggulangan Kenakalan
Siswa (Studi Kasus MTs Hasanah Surabaya). Jurnal Pendidikan Agama
Islam (Journal of Islamic Education Studies), 4(2), 293-314.
Yusriyah, Y. (2017). Penanggulangan Kenakalan Remaja melalui Pendidikan
Agama Islam. Jurnal Kependidikan, 5(1), 55-66.
Yusuf, Syamsu. (2020). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung:
Remaja Rosdakarya

Citation

ARINI RAZA AULA NPM.1986208024 et al., “PERAN PENDIDIKAN AGAMA TERHADAP KENAKALAN REMAJA DI MTS N 5 KAUR,” Repository Universitas Muhammadiyah Bengkulu, accessed July 12, 2024, http://repo.umb.ac.id/items/show/3680.