Browse Items (75 total)

  • Collection: Pendidikan Matematika

PENGEMBANGAN SOAL-SOAL OPEN-ENDED PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI DATAR UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan pengembangan soal-soal open ended
pada pokok bahasan bangun ruang sisi datar untuk meningkatkan kemampuan
pemecahan masalah yang memenuhi kriteria valid dan praktis. Jenis Penelitian ini
adalah…

Tags: , ,

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING

Penelitian ini bertujuan untuk melihat Peningakatan Kemampuan Penalaran Matematis dengan Model Pembelajaran Discovery Learning pada siswa kelas VIII. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 08 Bengkulu Selatan. Jenis penelitian ini adalah Deskritif…

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING

Penelitian ini bertujuan untuk melihat Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis dengan Model Pembelajaran Discovery Learning pada siswa kelas VIII. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 08 Bengkulu Selatan. Jenis penelitian ini adalah Deskritif…

PERBEDAAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MATEMATIS ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF CHANGE OF PAIRS DAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)

Salah satu tujuan dalam pembelajaran matematika adalah pembelajaran perbedaan hasil belajar matematika. Di sekolah kegitatan pembelajaran matematika yang diajarkan oleh guru masih menggunakan pembelajaran konvensional. Oleh karena itu guru perlu…

PERBEDAAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP N 08 BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi teorema phytagoras menggunakanPendekatan Contextual Teaching and Learning(CTL)danpembelajaran konvensional. Jenis …