TIPE KEPRIBADIAN TOKOH DALAM NOVEL SI ANAK CAHAYA KARYA TERE LIYE

TIPE KEPRIBADIAN TOKOH DALAM NOVEL SI ANAK CAHAYA KARYA TERE LIYE

Masalah penelitian ini adalah tipekepribadian tokoh dalam novel Si Anak Cahayakarya Tere Liye.Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh pendeskripsian mengenai pendeskripsian kepribadian tokoh dalam novel Si Anak Cahayakarya Tere Liye. Metode penelitian ini adalah deskriptif analisis. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah teknik daftar data dengan langkah-langkah sebagai berikut, (1) membaca novel Si Anak Cahayakarya Tere Liye, (2) membaca ulang novel Si Anak Cahayakarya Tere Liye sambil menandai bagian karya yang berhubungan dengan masalah penelitian dengan cara menggaris bawahi dengan tinta warna, (3) mengumpulkan bagian-bagian teks novel yang telah digarisbawahi pada lembar pencatat data dalam bentuk daftar data. Teknik analisis data adalah (1) data yang sudah dikumpulkan diidentifikasitipe kepribadiannya, (2) kutipan-kutipan kepribadian yang sama dikelompokan menjadi satu kelompok, (3) masing-masing klasifikasi kepribadian dianalisis lebih lanjut untukdiinterpretasikan, dan (4) menarik kesimpulan dalam penelitian. Berdasarkan hasil penelitian tipe kepribadian tokoh dalam novel Si Anak Cahaya karya Tere Liye dapat diambil kesimpulan, ditemukan enamkepribadian kepribadianyang, meliputi manusia relegius yang memiliki ketaatan kepada Tuhan, manusia ekonomis yang memiliki jiwa berdagang dengan mempromosikanya agar dibeli oleh pelanggan melalui berbagai cara, seperti menonjolkan kualitas barang dan menggunakan merk yang unik, manusia sosial dalam hal saling tolong menolong dengan sesama baik dalam bentuk materi maupun bantuan dalam bentuk moril, manusia politis dalam hal menyelesaikan masalah kemasyarakatan dengan media musyawarah, mengambil keputusan dengan suara terbanyak, dan melakukan tindakan tertentu demi mencapai tujuan tertentu, manusia seni yang mempunyai jiwa kesastraan seperti pantun dan memiliki selera humor yang tinggi, manusia ilmu yang mempunyai semangat belajar yang tinggi, memiliki pemikiran yang cerdas, dan dapat menyelesaikan pekerjaan dengan menggunakan akal pikiran.Dari keenam tipe kepribadian yang terdapat dalam novel Si AnakCahaya yang paling dominan yaitu tipe manusia religius karena dalam novel ini menceritakan sebagai umat beragama tidak diperbolehkan menggunakan jimat karena memakai jimat merupakan suatu perbuatan yang syirik. Sedangkan tipe kepribadian yang paling sedikit yaitu tipe kepribadian manusia ilmu, karena dalam novel ini menggambarkan pada tahun 1950 yang pada saat itu ilmu pengetahuan masih kurang.

FERIN AYU WULANDARI
NPM: 1621120023

Pembimbing:
Dr. Elyusra, M. Pd

Penguji 1:
Dra. Jelita Zakaria, M. Pd

Penguji 2:
Septina Lisdayanti, M. Pd

Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia

UPT Perpustakaan

05 November 2020

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Bahasa Indonesia

Aminuddin. 2011. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung : Sinar Baru Algensindo. Anwar, Desi. 2013. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Surabaya: Amelia. Asrori, Mohammad. 2007. Psikologi Pembelajaran. Bandung: Wacana Prima.Endraswara, Suwardi. 2011. Metodologi Penelitian Sastra.Yogyakarta: Med Press.Fananie, Zainuddin. 2002.Telaah Sastra. Surakarta: Muhammadiyah University Press. Gunarsa, Singgih. D. 2017. Psikologi Perkembangan. Jakarta: Gunung Mulia.Indarwati, Ike. 2014. Aspek Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Geni JoraKarya Abidah El Khalieqy: Tinjauan Psikologi Sastra. Skripsi Universitas Muhamadiyah Surakarta:Tidak diterbitkan.Kosasih. 2012. Dasar-dasar Keterampilan Bersastra.Bandung: Yrama Widya.Liye, Tere. 2018.Si Anak Cahaya. Jakarta: Kompas Gramedia.Moleong, Lexy J. 2004.Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.Nugroho. 2016. Analisis Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Negeri diujung Tanduk Karya Tere Liye dan Skenario Pembelajaran di kelas XI SMA. Skripsi Universitas Muhamadiyah Surakarta:Tidak diterbitkan.Nurgiantoro, Burhan. 2013. Teori Pengkajian Fiksi.Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.Rahmat, Pupu Saeful.2018. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.Ratna, Nyoman Kutha. 2012. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.Safitri, Lara. 2019. Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Si Anak CahayaKarya Tere Liye.Skripsi Universitas Muhamadiyah Palembang:Tidak diterbitkan.Sarwono, Sarlito. 2013. Pengantar Psikologi Umum. Jakarta: Rajawali Pers.
Semi, M. Atar. 2012. Metode Penelitian Sastra. Padang: Angkasa Raya.Sumanto. 2014. PsikologiUmum. Jakarta: Buku Seru.Tarigan, Henry Guntur. 2009. Pengajaran Gaya Bahasa. Bandung: Angkasa Raya.