Browse Items (75 total)

  • Collection: Pendidikan Matematika

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA DALAM MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI SMP KELAS VII

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui kesignifikan antara pengaruh motivasi belajar terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 27 Seluma yang …

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAHMATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING(CPS) DAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION(TAI)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematis dengan model pembelajaran Creative Problem Solvingdan model pembelajaran kooperatif TAI. Jenis penelitian yang digunakan eksperimen semu.…

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA MATERI STATISTIKA

Penelitian ini bertujuan menghasilkan LKS untuk kemampuan pemecahan
masalah matematis siswa SMP dengan berbasis Discovery Learning yang valid
dan praktis. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 7 Kota Bengkulu pada
tanggal 15 Agustus s/d 18…

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENUMBUH KEMBANGKAN KEMAMPUAN 4C MELALUI MODEL PBL DI SMP

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan, Perangkat Pembelajaran matematika
untuk Menumbuh Kembangkan Kemampuan 4C melalui Model PBL di SMP yang valid dan
praktis. Perangkat Pembelajaran Matematika yang dihasilkan berupa Rencana Pelaksanaan…

KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA PADA MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING DI KELAS X SMA

Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan kemampuan literasi matematissiswa melalui model problem based learning (PBL) dan model double loop problem solving(DLPS)pada siswa SMA kelas X . Penelitiandilaksanakan di SMANegeri…

KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING DAN MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) PADA SISWA SMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang di ajarkan dengan model Discovery Learning, model Auditory Intellectually Repetition (AIR) dan model konvensional. Jenis penelitian ini…

Tags: , ,

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITISMATEMATIKA SISWA DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDEDDAN PENDEKATAN METAPHORICAL THINKING

Salah satu kemampuan yang sangat penting untuk dimiliki dan dikembangkan siswa adalah kemampuan berpikir kritis. Kemampuan tersebut sangat diperlukan untuk memecahkan masalah sehari-hari maupun permasalahan di masa yang akan…

PENGEMBANGAN SOAL KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS PADA MATERI PERBANDINGAN SISWA SMP KELAS VII

Penelitian ini ialah penelitian pengembangan yang menggunakan model
pengembangan Tessmer yang terdiri dari beberapa tahapan, yaitu: preliminary,
self evaluation, expert review dan one-to-one,small group, dan field test. Subjek
dari penelitian…

ANALISIS KESALAHAN SISWA PADA TOPIK PHYTAGORAS DI KELAS VIII SMP 6 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab kesalahan yang dilakukan siswa pada topik Pythagoras di Sekolah menengah Pertama. Jenis Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Langkah-langkah yang dilakukan oleh…

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI PADA SISWA KELAS VIII SMPN 08 KOTA BENGKULU

Kemampuankomunikasi matematis (mathematical communication) dalam pembelajaran matematika sangat perlu untuk dikembangkan. Hal ini karena melalui komunikasi matematis, siswa dapat mengorganisasikan berpikir…