Browse Items (75 total)

  • Collection: Pendidikan Matematika

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) dan MODEL INQUIRY BERBASIS PICTORIAL RIDDLE DI SEKOLAH
MENENGAH ATAS NEGERI 4 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI), model Pembelajaran Inquiry berbasis Pictorial Riddle, dan…

HALAMAN JUDUL
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI PROGRAM LINEAR UNTUK KEMAMPUAN PENLARAN MATEMATIS

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengembangkan Lembar Kerja Siswa (LKS) dengan model Problem Based Learning untuk kemampuan penalaran matematis. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and development) yang bertujuan untuk…

KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah ada perbedaan yang signifikan pada kemampuan literasi matematis siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL), model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dan…

PERBEDAAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MATEMATIS ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF CHANGE OF PAIRS DAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)

Salah satu tujuan dalam pembelajaran matematika adalah pembelajaran perbedaan hasil belajar matematika. Di sekolah kegitatan pembelajaran matematika yang diajarkan oleh guru masih menggunakan pembelajaran konvensional. Oleh karena itu guru perlu…

PENGEMBANGAN LKS BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENUMBUHKEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP KELAS VII

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Multimedia Untuk Menumbuhkembangkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP Kelas VII yang valid dan praktis. Penelitian ini merupakan penelitian dan…

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA SMP PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS UNTUK ENUMBUHKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS

Berdasarkan observasi di SMP N 41 Bengkulu Utara, kemampuan pemecahan masalah matematis masih rendah, LKS yang digunakan di sekolah belum mengandung pemecahan masalah matematis. LKS yang ada adalah LKS yang sudah memenuhi kompetensi dasar dan…

KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA MA AL KARIIM BENGKULU TENGAH DALAM MENYELESAIKAN PERMASALAHAN TRIGONOMETRI

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan Untuk mendeskripsikan kemampuan pemahaman konsep siswa berkemampuan matematika tingkat tinggi, sedang dan rendah dalam menyelesaikan permasalahan trigonometri. Kemampuan…

KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) DAN SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALY (SAVI) DI KELAS VIII SMP N 05 MUKOMUKO

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW), model pembelajaran Somatic Auditory Visualization Intellectualy (SAVI) dan model…

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENUMBUH KEMBANGKAN KEMAMPUAN 4C MELALUI MODEL PBL DI SMP

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan, Perangkat Pembelajaran matematika
untuk Menumbuh Kembangkan Kemampuan 4C melalui Model PBL di SMP yang valid dan
praktis. Perangkat Pembelajaran Matematika yang dihasilkan berupa Rencana Pelaksanaan…

PENGEMBANGAN SOAL KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS PADA MATERI PRISMA DAN LIMAS UNTUK SISWA SMP KELAS VIII

kemampuan literasi matematis siswa. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli 2020, dan 6 siswa kelas VIII SMP N 34 Bengkulu Utara sebagai subjek penelitian ini. Penelitian ini terdiri dari tahap preliminary, self-evaluation, expert review,…