Browse Items (3908 total)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP
KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI, LIERASI SAINS DAN
KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA
NEGERI 09 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model
pembelajaran Inkuiri terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi, literasi sains
dan keaktifan siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimental semu
(Quasi Experimental) dengan…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBINGTERHADAP LITERASI SAINS DAN SIKAP ILMIAH PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 3 REJANG LEBONG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model pembelajaran Inkuiri terbimbing terhadap Literasi sains dan sikap ilmiah peserta didik SMAN 3 Rejang Lebong . Jenis penelitian ini adalah penelitian Eksperimen semu …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING and
LEARNING (CTL) DALAM MATA PELAJARAN PKn TERHADAP
PERILAKU SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 UNGGUL
LAHAT SELATAN

Penelitian ini berlatar belakang karena peneliti ingin mengetahui adakah
pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning dalam Mata
Pelajaran PKn terhadap Perilaku Siswa kelas VIII di SMP N 1 Unggul Lahat
Selatan. Tujuan penelitian…

Tags: , ,

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING(BBL) TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X DI SMA NEGERI 7 BENGKULU UTARA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) terhadap keaktifan dan hasil belajar kognitif siswa kelas X SMA Negeri 7 Bengkulu Utara. Jenis penelitian ini adalah …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING (BBL) TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X DI SMA NEGERI 7 BENGKULU UTARA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) terhadap keaktifan dan hasil belajar kognitif siswa kelas X SMA Negeri 7 Bengkulu Utara. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen dengan…

Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap hasil Belajar Biologi Siswa Di SMA Negeri Muara Lakitan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING
TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA DI SMA NEGERI
MUARA LAKITAN

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAAN PROBLEM BASED LEARNING DISERTAI GAMBAR TERHADAP BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAAN BIOLOGI KELAS X SMA NEGERI 8 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning disertai gambar terhadap berpikir kreatif dan hasil belajar kognitif siswa pada pembelajaran biologi kelas X SMA Negeri 8 Kota Bengkulu.…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAAN PROBLEM BASED LEARNING DISERTAI GAMBAR TERHADAP BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAAN BIOLOGI KELAS X SMA NEGERI 8 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning disertai gambar terhadap berpikir kreatif dan hasil belajar kognitif siswa pada pembelajaran biologi kelas X SMA Negeri 8 Kota Bengkulu.…

PENGARUH MODEL PEMBE LAJARAN KOOPERATIF TIPE
MAKE A MATCH (MENCARI PASANGAN) TERHADAP HASIL
BELAJAR SISWA BIOLOGI DI SMAN 5 BENGKULU UTARA

Penelitian Ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran
Kooperatif Tipe Make A Match (Mencari Pasangan) Terhadap Hasil Belajar Siswa
Biologi Di SMAN 5 Bengkulu Utara. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi
eksperimen dengan…