Browse Items (75 total)

  • Collection: Pendidikan Matematika

KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS PADA MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL DISCOVERY LEARNING
DI SEKOLAH MENEGAH PERTAMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan antara model Problem Based Learning, Discovery Learning dan konvensional terhadap kemampuan literasi matematis siswa dan model mana yang memberikan hasil yang lebih baik antara model Problem Based…

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER

Salah satu tujuan dalam pembelajaran matematika adalah pembelajaran kemampuan pemecahan masalah matematis. Di sekolah kegitatan pembelajaran matematika yang diajarkan oleh guru masih menggunakan pembelajaran konvensional. Oleh karena itu guru perlu…

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA UNTUK MENUMBUHKEMBANGKAN KEMAMPUAN 4C BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SMP

Pendidikan abad 21 merupakan keterampilan penting yang harus dikuasai oleh setiap individu agar berhasil dalam menghadapi tantangan, permasalahan, kehidupan dan karir. Keterampilan itu terbagi menjadi 4 bagian yaitu Foundational Literacies (Literasi…

PENGEMBANGAN SOAL UNTUK KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL UNTUK SISWA SMP

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu produk berupa soal-soal essay untuk kemampuan berpikir kritis matematis yang valid dan praktis (terbaca), pada pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel. Jenis pengembangan ini dilakukan…

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENUMBUHKEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRI

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbasis multimedia untuk menumbuhkembangkan kemampuan berpikir kritis matematis pada siswa kelas VII SMP. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development)…

PENGEMBANGAN SOAL KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS PADA MATERI PRISMA DAN LIMAS UNTUK SISWA SMP KELAS VIII

kemampuan literasi matematis siswa. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli 2020, dan 6 siswa kelas VIII SMP N 34 Bengkulu Utara sebagai subjek penelitian ini. Penelitian ini terdiri dari tahap preliminary, self-evaluation, expert review,…

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENUMBUH KEMBANGKAN KEMAMPUAN 4C MELALUI MODEL PBL DI SMP

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan, Perangkat Pembelajaran matematika
untuk Menumbuh Kembangkan Kemampuan 4C melalui Model PBL di SMP yang valid dan
praktis. Perangkat Pembelajaran Matematika yang dihasilkan berupa Rencana Pelaksanaan…

KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) DAN SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALY (SAVI) DI KELAS VIII SMP N 05 MUKOMUKO

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW), model pembelajaran Somatic Auditory Visualization Intellectualy (SAVI) dan model…

KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA MA AL KARIIM BENGKULU TENGAH DALAM MENYELESAIKAN PERMASALAHAN TRIGONOMETRI

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan Untuk mendeskripsikan kemampuan pemahaman konsep siswa berkemampuan matematika tingkat tinggi, sedang dan rendah dalam menyelesaikan permasalahan trigonometri. Kemampuan…

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA SMP PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS UNTUK ENUMBUHKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS

Berdasarkan observasi di SMP N 41 Bengkulu Utara, kemampuan pemecahan masalah matematis masih rendah, LKS yang digunakan di sekolah belum mengandung pemecahan masalah matematis. LKS yang ada adalah LKS yang sudah memenuhi kompetensi dasar dan…