Browse Items (75 total)

  • Collection: Pendidikan Matematika

KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNINGDAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan penalaran matematis siswa dengan modelpembelajaran discovery learningdan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Jenis penelitian ini adalahpenelitianeksperimen semu. Populasi…

PENGEMBANGAN SOAL UNTUK KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS VIII PADA MATERI STATISTIKA

Penelitan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa soal-soal kemampuan koneksi matematis siswa yang valid dan praktis (terbaca). Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (development research). Penelitian…

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAHMATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING(CPS) DAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION(TAI)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematis dengan model pembelajaran Creative Problem Solvingdan model pembelajaran kooperatif TAI. Jenis penelitian yang digunakan eksperimen semu.…

PENGEMBANGAN SOAL UNTUK KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA KELAS VIII PADA MATERI PELUANG

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa soal-soal kemampuan penalaran matematis siswa yang valid dan praktis. Metode penelitian yang digunakan research and development dengan model Tessmer yang terdiri dari tahap…

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWADENGAN MODEL PEMBELAJARANOPEN-ENDEDUNTUK KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP

Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang ditakuti kebanyakan siswa dengan anggapan bahwa matematika sebagai ilmu yang sulit, tidak menyenangkan dan membosankan. Berkaitan dengan masalah ini, maka diperlukan upaya yang nyata untuk …

DIAGNOSIS KESALAHAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8KOTA BENGKULU DALAM MENYELESAIKAN BENTUKSOALURAIAN PADA MATERI KOORDINAT CARTESIUS

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan jenis-jenis kesalahan yang dilakukan oleh siswa kelas VIII D SMP Negeri 8 kota Bengkulu dalam mengerjakan soal matematika pada pokok bahasan koordinat cartesius, (2)…

Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Dengan Model Pembelajaran Reciprocal TeachingDan Model Pembelajaran Problem Based Learning( PBL )Di SMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan kemampuan berpikir kreatif siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran Reciprocal Teaching, PBL, dan konvensional. Jenis penelitian ini adalah…

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MODEL PEMBELAJARANTREFFINGER DI SMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL),model pembelajaran Treffinger,dan …

KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE AUDITORY INTELLECTUALY RECEPTITION(AIR)DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT)

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui perbedaan yang signifikan antara kemapuan pemahaman matematis siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipeAuditoty Intellectualy…

PENGEMBANGAN SOAL ESSAY UNTUK KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS X PADA MATERI ATURAN SINUS DAN COSINUS

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa dan soal dibuku latihan siswa hanya sebagian kecil yang berkaitan dengan kemampuan komunikasi matematis. Sehingga perlu dilakukan pengembangan soal yang …