Browse Items (188 total)

  • Collection: Pendidikan Biologi

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING
TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA DI SMA NEGERI
MUARA LAKITAN

Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap hasil Belajar Biologi Siswa Di SMA Negeri Muara Lakitan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING (BBL) TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X DI SMA NEGERI 7 BENGKULU UTARA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) terhadap keaktifan dan hasil belajar kognitif siswa kelas X SMA Negeri 7 Bengkulu Utara. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen dengan…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING(BBL) TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X DI SMA NEGERI 7 BENGKULU UTARA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) terhadap keaktifan dan hasil belajar kognitif siswa kelas X SMA Negeri 7 Bengkulu Utara. Jenis penelitian ini adalah …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBINGTERHADAP LITERASI SAINS DAN SIKAP ILMIAH PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 3 REJANG LEBONG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model pembelajaran Inkuiri terbimbing terhadap Literasi sains dan sikap ilmiah peserta didik SMAN 3 Rejang Lebong . Jenis penelitian ini adalah penelitian Eksperimen semu …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP
KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI, LIERASI SAINS DAN
KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA
NEGERI 09 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model
pembelajaran Inkuiri terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi, literasi sains
dan keaktifan siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimental semu
(Quasi Experimental) dengan…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) MENGGUNAKAN PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA DI SMAN 01 LAIS BENGKULU UTARA



Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran PBL (problem based learning) menggunakan peta konsep terhadap hasil belajar biologi siswa di SMAN 01 Lais Bengkulu Utara. Jenis penelitiain ini yaitu Jenis penelitian…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) MENGGUNAKAN PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA DI SMAN 01 LAIS BENGKULU UTARA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran PBL (problem based learning) menggunakan peta konsep terhadap hasil belajar biologi siswa di SMAN 01 Lais Bengkulu Utara. Jenis penelitiain ini yaitu Jenis penelitian…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP BERPIKIR KREATIF DAN MOTIVASI BELAJAR BIOLOGI SISWA DI SMA NEGERI 2 REJANG LEBONG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap berpikir kreatif dan motivasi belajar biologi siswa di SMA Negeri 2 Rejang Lebong tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini telah dilaksanakan…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 KOTA BENGKULU”.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran problem based learning (PBL) terhadap minat dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Biologi di kelas XI IPA SMA Negeri 1 Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah…